如圖所示,已知橢圓的兩個焦點分別為
、
,且
到直線
的距離等于橢圓的短軸長.
(Ⅰ) 求橢圓的方程;
(Ⅱ) 若圓的圓心為
(
),且經過
、
,
是橢圓
上的動點且在圓
外,過
作圓
的切線,切點為
,當
的最大值為
時,求
的值.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知拋物線,點
,過
的直線
交拋物線
于
兩點.
(1)若,拋物線
的焦點與
中點的連線垂直于
軸,求直線
的方程;
(2)設為小于零的常數,點
關于
軸的對稱點為
,求證:直線
過定點
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,已知橢圓E的中心是原點O,其右焦點為F(2,0),過x軸上一點A(3,0)作直線與橢圓E相交于P,Q兩點,且
的最大值為
.
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)設,過點P且平行于y軸的直線與橢圓E相交于另一點M,試問M,F,Q是否共線,若共線請證明;反之說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知橢圓兩焦點坐標分別為
,
,一個頂點為
.
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)是否存在斜率為的直線
,使直線
與橢圓
交于不同的兩點
,滿足
. 若存在,求出
的取值范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系中,已知拋物線
,設點
,
,
為拋物線
上的動點(異于頂點),連結
并延長交拋物線
于點
,連結
、
并分別延長交拋物線
于點
、
,連結
,設
、
的斜率存在且分別為
、
.
(1)若,
,
,求
;
(2)是否存在與無關的常數
,是的
恒成立,若存在,請將
用
、
表示出來;若不存在請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知點,
,動點
滿足
.
(1)求動點的軌跡
的方程;
(2)在直線:
上取一點
,過點
作軌跡
的兩條切線,切點分別為
.問:是否存在點
,使得直線
//
?若存在,求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知坐標平面內:
,
:
.動點P與
外切與
內切.
(1)求動圓心P的軌跡的方程;
(2)若過D點的斜率為2的直線與曲線交于兩點A、B,求AB的長;
(3)過D的動直線與曲線交于A、B兩點,線段中點為M,求M的軌跡方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知雙曲線方程2x2-y2=2.
(1)求以A(2,1)為中點的雙曲線的弦所在的直線方程;
(2)過點(1,1)能否作直線l,使l與雙曲線交于Q1,Q2兩點,且Q1,Q2兩點的中點為(1,1)?如果存在,求出它的方程;如果不存在,說明理由.
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