分析 (1)由A產品的利潤與投資額成正比,B產品的利潤與投資額的算術平方根成正比,結合函數圖象,我們可以利用待定系數法來求兩種產品的收益與投資的函數關系;
(2)由(1)的結論,我們設B產品的投資額為x萬元,則A產品的投資額為10-x萬元.這時可以構造出一個關于收益y的函數,然后利用求函數最大值的方法進行求解.
解答 解:(1)f(x)=k1x,g(x)=k2$\sqrt{x}$,
f(1)=0.25=k1,g(4)=2k2=2.5,
∴f(x)=0.25x(x≥0),g(x)=1.25$\sqrt{x}$(x≥0),
(2)設B產品的投資額為x萬元,則A產品的投資額為10-x萬元.
y=f(10-x)+g(x)=0.25(10-x)+1.25$\sqrt{x}$(0≤x≤10),
令t=$\sqrt{x}$,則y=-0.25t2+1.25t+2.5,
所以當t=2.5,即x=6.25萬元時,收益最大,ymax=$\frac{65}{16}$萬元.
點評 函數的實際應用題,我們要經過析題→建模→解模→還原四個過程,在建模時要注意實際情況對自變量x取值范圍的限制,解模時也要實際問題實際考慮.將實際的最大(小)化問題,利用函數模型,轉化為求函數的最大(小)是最優化問題中,最常見的思路之一.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | A={1,2,3,4},B={3,5,7},對應關系:f(x)=2x+1,x∈A | |
B. | A=R,B=R,對應關系;f(x)=x2-1,x∈A | |
C. | A={1,4,9},B={-1,1,-2,2,-3,3},對應關系:A中的元素開平方 | |
D. | A=R,B=R,對應關系:f(x)=x3,x∈A |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,2] | B. | [2,+∞) | C. | [-2,+∞) | D. | (-∞,-2] |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 800 | B. | 3 600 | C. | 4 320 | D. | 5 040 |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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