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【題目】某籃球隊對籃球運動員的籃球技能進行統計研究,針對籃球運動員在投籃命中時,運動員在籃筐中心的水平距離這項指標,對某運動員進行了若干場次的統計,依據統計結果繪制如下頻率分

布直方圖:

(1)依據頻率分布直方圖估算該運動員投籃命中時,他到籃筐中心的水平距離的中位數;

(2)若從該運動員投籃命中時,他到籃筐中心的水平距離為2到5米的這三組中,用分層抽樣的方法抽取7次成績(單位:米,運動員投籃命中時,他到籃筐中心的水平距離越遠越好),并從抽到的這7次成績中隨機抽取2次.規定:這2次成績均來自到籃筐中心的水平距離為4到5米的這一組,記 1分,否則記0分.求該運動員得1分的概率.

【答案】(1) 該運動員到籃筐的水平距離的中位數是4.25(米).

(2) .

【解析】

(1)由中位數兩邊矩形的面積相等列式求得中位數的估計值;

(2)由題意知,抽到的7次成績中,有1次來自到籃筐的水平距離為23米的這一組,記作A1;有2次來自到籃筐的水平距離為34米的這一組,記作B1,B2;有4次來自到籃筐的水平距離為45米的這一組,記作C1,C2,C3,C4,然后由古典概型概率計算公式得答案.

(1)設該運動員到籃筐的水平距離的中位數為

,且

,解得

∴ 該運動員到籃筐的水平距離的中位數是4.25(米) .

(2)由題意知,抽到的7次成績中,有1次來自到籃筐的水平距離為2到3米的這一組,記作

有2次來自到籃筐的水平距離為3到4米的這一組,記作;有4次來自到籃筐的水平距離為4到5米的這一組,記作.

從7次成績中隨機抽取2次的所有可能抽法如下:

,,

,共21個基本事件.

其中兩次成績均來自到籃筐的水平距離為4到5米的這一組的基本事件有6個 .

所以該運動員得1分的概率.

練習冊系列答案
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【題目】在直角坐標系中,曲線C的參數方程為為參數),以坐標原點為極點,軸非負半軸為極軸建立極坐標系.

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分數(分數段)

頻數(人數)

頻率

合計

(1)求表中的值;

(2)按規定,預賽成績不低于分的選手參加決賽.已知高一(2)班有甲、乙兩名同學取得決賽資格,記高一(2)班在決賽中進入前三名的人數為,求的分布列和數學期望.

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(2)求交點的極坐標().

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【題目】已知函數 .

(1)若,求函數的單調區間;

(2)若,則當時,函數的圖象是否總在直線上方?請寫出判斷過程.

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【題目】已知函數

1)求證上遞增;

2)若上的值域是,求實數a的取值范圍;

3)當上恒成立,求實數a的取值范圍.

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【題目】某人經營一個抽獎游戲,顧客花費元錢可購買一次游戲機會,每次游戲中,顧客從裝有個黑球,個紅球,個白球的不透明袋子中依次不放回地摸出個球(除顏色外其他都相同),根據摸出的球的顏色情況進行兌獎.顧客獲得一等獎、二等獎、三等獎、四等獎時分別可領取獎金元,元、元、元.若經營者將顧客摸出的個球的顏色情況分成以下類別:個黑球,個紅球;個紅球;:恰有個白球;:恰有個白球;個白球,且經營者計劃將五種類別按照發生機會從小到大的順序分別對應中一等獎、中二等獎、中三等獎、中四等獎、不中獎五個層次.

(1)請寫出一至四等獎分別對應的類別(寫出字母即可);

(2)若經營者不打算在這個游戲的經營中虧本,求的最大值;

(3)若,當顧客摸出的第一個球是紅球時,求他領取的獎金的平均值.

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(1)分別計算這10名同學中,男女生測試的平均成績;

(2)若這10名同學中,男生和女生的國學素養測試成績的標準差分別為S1S2,試比較S1S2的大小(不必計算,只需直接寫出結果);

(3)規定成績大于等于75分為優良,從這10名同學中隨機選取一男一女兩名同學,求這兩名同學的國學素養測試成績均為優良的概率.

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