科目: 來源: 題型:
A、利用生長素和細胞分裂素的不同配比在植物組織培養中會影響組織分化 |
B、利用低濃度的2,4-D作除草劑,可抑制農田中的雜草生長 |
C、黃瓜結果后,噴灑一定量的脫落酸可以防止果實脫落 |
D、番茄開花后,噴灑一定濃度的乙烯利可促進子房發育成果實 |
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科目: 來源: 題型:
A、圖中①代表的生理過程是呼吸作用,肉食動物從上一營養級所同化的能量為 2.5xl03kJ/m2?y |
B、與自然生態系統相比,人工生態系統使能量得到最有效的利用 |
C、如果要增加該生態系統中頂位肉食動物的輸出,可以采取的措施是增加有機物的輸入 |
D、該生態系統中第二、三營養級間的能量傳跡效率為13.8% |
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科目: 來源: 題型:
A、把目的基因導入雞的受精卵,待培養成早期胚胎后再移植到母雞體內 |
B、在胚胎移植時,給供體母牛喂含有促性腺激素的飼料可促進其超數排卵 |
C、將目的基因導入葉綠體DNA上,防止目的基因隨花粉逃逸 |
D、用人工薄膜包裹植物組織培養得到的愈傷組織,制備人工種子 |
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科目: 來源: 題型:
A、海帶多糖是一種抗體,參與人體的特異性免疫過程 |
B、免疫細胞的凋亡與遺傳機制無關,而與糖類的多少有關 |
C、對放療的癌癥患者,可利用海帶多糖進行輔助治療 |
D、免疫細胞凋亡是一種病理現象,患者可服用海帶多糖進行治療 |
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科目: 來源: 題型:
A、健那綠可將活細胞中的線粒體染成藍綠色 |
B、調查土壤中小動物類群豐富度通常用樣方法 |
C、甲基綠使RNA呈現綠色,吡羅紅使DNA呈現紅色 |
D、摩爾根證明基因位于染色體上用了放射性同位素示蹤技術 |
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科目: 來源: 題型:
A、作為受體大腸桿菌應不含氨芐青霉素抗性基因,以便于篩選 |
B、若大腸桿菌的菌落為藍色,則質粒未導入大腸桿菌 |
C、選擇培養基中除必需的營養物質外,還應加入適量氨芐青霉素 |
D、應選擇白色菌落的大腸桿菌進行擴大培養 |
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科目: 來源: 題型:
A、1 | ||
B、
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C、
| ||
D、
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科目: 來源: 題型:
A、施萊登和施旺通過對動植物細胞的研究,揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性 |
B、溫特證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學物質并確定其本質是吲哚乙酸 |
C、摩爾根通過果蠅的眼色雜交實驗,利用類比推理的得出基因在染色體上 |
D、薩克斯把綠葉的一半遮光,置于光下一段時間,證明了綠葉在光下產生淀粉需要CO2 |
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科目: 來源: 題型:
A、①→②過程簡便,但培育周期長 |
B、②和⑦的變異都發生于有絲分裂間期 |
C、③過程常用的方法是花藥離體培養 |
D、⑤與⑧過程的育種原理不相同 |
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