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目前臨床上癌癥治療的方法，一般是手術切除腫瘤，為防止體內殘留癌細胞，在手術后進行化療，某生物興趣小組的同學從資料上獲知：二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用．他們推測：二氯二乙胺能抑制癌細胞的增殖，能作為一種癌癥的化療藥物，并就此問題設計實驗進行了探究．
實驗材料：肝部長有腫瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸餾水，生理鹽水，含有全部營養物質的細胞培養液，顯微鏡，血球計數板，試管，吸管等．
1、其中某位同學實驗操作如下：（請將實驗內容補充完整）
（1）取潔凈的培養皿一個，加入適量的培養液，從小鼠肝部切取腫瘤組織，剪碎，并用胰蛋白酶處理，使其分散開來，置于培養皿中培養．
（2）取潔凈的試管5支，加入等量的培養液，編號1、2、3、4、5，并在1-4號試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液，5號試管中加入．
（3）從培養皿中吸取等量的培養液置于1-5號試管中，振蕩后，在冰箱中培養一段時間．
（4）從靜置的5支試管中吸取適量的培養液置于內，在顯微鏡下計數，記錄數據．
2、請你糾正上面這位同學操作上的錯誤①；②．
3、另一位同學按照正確的方法進行實驗，得到的結果如下：

實驗組別	1	2	3	4	5
二氯二乙胺濃度（mg/ml）	0.1	0.2	0.3	0.4	0
細胞數目（個/mL）	320	275	186	96	560

（1）在該實驗中，遵循了實驗設計的原則和原則．
（2）根據實驗結果，你能得出的結論是．

在“觀察牛蛙的脊髓反射現象”實驗中，為驗證脊髓是掻扒反射中樞，應做的處理是．

如圖為物質出入細胞的3種方式示意圖，據圖回答（在“[]”內填序號 ）：

（l）物質借助載體出入細胞的運輸方式是圖[]和[]所示．
（2）物質出入細胞需消耗能量的運輸方式是圖[]所示．
（3）物質從細胞膜低濃度一側運輸到高濃度一側的運輸方式是圖[]所示．
（4）物質從細胞膜高濃度一側運輸到低濃度一側的運輸方式是圖[]和[]所示．
（5）①、②兩種運輸方式統稱為．

如圖為大腸桿菌DNA分子結構的一條脫氧核苷酸長鏈．請根據圖回答下面的問題．
圖中的1表示，2表示，1、2、3結合在一起的結構叫．

如圖表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細胞，請據圖回答：
（1）調換高倍鏡觀察前，要使細胞移到視野中央，應將裝片向方移動．
（2）調換高倍鏡后，物像模糊不清，這時應調節．
（3）調換高倍鏡后，物像變（填“大”或“小”），視野范圍變（填“大”或“小”），視野亮度變（填“暗”或“亮”）．
（4）若在視野中觀察的是人的口腔上皮細胞，用染色后呈現綠色的核酸為，用吡羅紅染色劑使呈現紅色．

下面為ATP與ADP相互轉化的圖解，據圖回答：
（1）圖中 ①的名稱為，②的名稱為．
（2）ATP分子的結構簡式是，其分子中大量的化學能儲存在中．
（3）寫出ATP與ADP相互轉化的反應式：．
（4）對于非洲象來說，ADP轉變成ATP時，所需的能量主要來自．對于仙人掌來說，ADP轉變成ATP時，所需的能量主要來自和．

圖1表示某動物精巢內細胞分裂不同時期與核內DNA數量變化的關系，圖2處于細胞分裂不同時期的細胞圖象（只表示出部分染色體的模式圖）．請據圖分析回答下面的問題：

（1）圖1中b→c，f→g階段形成的原因是，i點表示．
（2）圖2中，A圖細胞內含有條染色單體，染色體數與DNA分子數之比為，其細胞名稱為．
（3）圖2中，C圖分裂后產生的子細胞的名稱為，F圖發生在圖1中的階段．
（4）圖2中發生在圖1中a→e過程的圖象為，進行的是分裂過程．

如圖是某哺乳動物細胞分裂的某一時期的模式圖，分析回答：
（1）該細胞處于何種分裂方式的什么時期？
（2）用該動物的什么部位做切片，才能在顯微鏡下觀察到此分裂圖象．．
（3）該動物的體細胞中染色體最多時有條，DNA最多時為條．
（4）能促進此細胞生成的激素是．該激素的化學成分屬于哪一類有機化合物？．

現有人的成熟紅細胞、人的口腔上皮細胞、蛙的紅細胞、雞肝研磨液等實驗材料及用具，請你幫助完成下列實驗設計和分析有關問題．
（1）為獲得純凈的細胞膜，應選取上述材料做實驗．選用該材料的原因是它．
（2）將選取的上述材料放入中，由于作用，一段時間后細胞將破裂．
（3）科學家將膜結構中的磷脂分子提取出來，鋪在水面上，測得磷脂占有面積為S，那么該細胞膜的表面積約為．
（4）通過有關方法，測得多種膜的化學成分，如表．

物質種類 膜的類別	蛋白質（ %）	脂質（%）（主要是磷脂）	糖類（%）
變形蟲細胞膜	54	42	4
小鼠肝細胞膜	44	52	4
人紅細胞膜	49	43	8
線粒體內膜	76	24	0
博彩葉綠體片層膜	70	30	0

依據上表數據，分析構成細胞膜與細胞器膜的化學物質組成上的共同點是：；化學物質組成的主要區別有：．

如圖為研究滲透作用的實驗裝置，請回答下列問題：
（1）漏斗內溶液（S₁）和漏斗外溶液（S₂）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內外起始液面一致．滲透平衡時的液面差為△h，此時S₁和S₂濃度大小關系為．
（2）圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的，兩者在物質透過功能上的差異是．
（3）為進一步探究兩種膜的特性，某小組做了以下實驗．
①選兩套滲透裝置，表上代號X和Y，在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水，分別在裝置X和Y的漏斗內加入適量的蔗糖溶液和KNO₃溶液，均調節漏斗內外液面高度一致．滲透平衡時出現液面差的裝置有（填代號）
②給兩個紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片分別滴加0.3g/mL的蔗糖溶液等滲的KNO₃溶液，再觀察臨時裝片中洋蔥鱗片葉外表皮細胞發生的變化，兩種都能出現的現象是．
（4）上述實驗中最能體現兩種膜功能差異的實驗現象是．
（5）進行高中生物實驗時，洋蔥的不同部位可用作不同的實驗，如：洋蔥根尖--觀察植物細胞的有絲分裂．請再舉例兩個、．