科目: 來源: 題型:
A、①與④,②與⑤,③與⑥是同源染色體 |
B、①②③可組成一個染色體組,④⑤⑥為一個染色體組 |
C、在此細胞分裂過程中,線粒體和高爾基體最為活躍 |
D、若①是X染色體,④是Y染色體,其余則是常染色體 |
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科目: 來源: 題型:
A、實驗材料的數量、溫度和時間都可能是實驗的變量 |
B、各種實驗中都必須設置空白對照組,確保單一變量 |
C、數據測量應力求精確,因而需要多次測量求平均值 |
D、探究實驗設計中,實驗結果總是與提出的假設一致 |
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科目: 來源: 題型:
A、生命系統中各生物體均有多種組織和系統 |
B、病毒無細胞結構,故其生命活動與細胞無關 |
C、蛋白質、核酸不屬于生命系統的結構層次 |
D、生命系統層層相依,各生物具有相同的結構和功能 |
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步驟 | 操作 | 1號試管 | 2號試管 | 3號試管 |
1 | 加2%淀粉液 | 2mL | 2mL | 2mL |
2 | 加稀釋唾液 | 2mL | 2mL | 2mL |
3 | 保溫5分鐘 | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
4 | 滴碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
5 | 記錄結果 | 淡黃色 | 淡黃色 | 淡黃色 |
A、唾液淀粉酶在37℃時活性最高 |
B、溫度對酶活性影響不明顯 |
C、碘液對淀粉的顯色反應不明顯 |
D、保溫前酶已催化淀粉水解 |
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A、①③ | B、①④ | C、③④ | D、②③ |
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科目: 來源: 題型:
A、脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成紫色 |
B、向盛有葡萄糖液的試管中加人雙縮脲試劑.會產生磚紅色沉淀 |
C、觀察細胞質流動的標志物是葉綠體,參照物是目鏡中的指針 |
D、葉綠體色素的提取和分離實驗中,可以看到濾紙條最上方和最下方的色素帶顏色依次是黃綠色和黃色 |
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科目: 來源: 題型:
A、直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長 |
B、向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長 |
C、向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長 |
D、向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長 |
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科目: 來源: 題型:
A、蟑螂的性外激素由雌蟑螂分泌,具有揮發性 |
B、蟑螂的性外激素是一種信息素 |
C、信息能調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定 |
D、信息傳遞能在種群的繁衍過程中起作用 |
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科目: 來源: 題型:
A、該細胞可能是次級精母細胞或次級卵細胞或極體 |
B、等位基因A和a位于1和2這對同源染色體上 |
C、該細胞有2個染色體組,1和4為一組,2和3為一組 |
D、該細胞中如果1是Y染色體,那么2也是Y染色體,3 和4為常染色體 |
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科目: 來源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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