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科目: 來源: 題型:

如圖是高等動物體內細胞與外界進行物質交換圖.

(1))圖中虛線內的成分總稱為
 
,若其內存在體液免疫過程中產生的免疫活性物質,則該物質是
 
.在細胞免疫過程中能使被病原體感染的宿主細胞裂解死亡的是
 
細胞,此過程屬于細胞
 
(壞死/凋亡)過程.
(2)日常生活中,如果飲水過少或吃的食物偏咸,會導致內環境的滲透壓
 
,但機體會通過分泌
 
激素,促使腎小管和集合管重吸收水,使尿量減少,從而使內環境的滲透壓保持相對穩定.

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科目: 來源: 題型:

如圖為高等動物細胞亞顯微結構模式圖.請據圖作答:
(1)若此圖示為衰老的細胞,除細胞核體積增大外,細胞膜發生的變化是
 
功能改變,使
 
功能降低.
(2)若此圖示為癌細胞,則明顯增多的細胞器主要有
 
等.
(3)如果用某種藥物處理該細胞的細胞膜,發現其對Ca2+的吸收率降低,而對其他物質的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是
 

(4)氨基酸在人體內通過一定的化學反應可以轉化為糖類等物質,對以上現象有抑制作用的激素是
 

(5)用含l8O標記的氨基酸培養液培養該細胞,結果發現在合成分泌蛋白的過程中產生了 H218O,則H218O的生成部位是
 

(6)胰腺中
 
分泌的胰高血糖素,與肝細胞膜上的受體結合后調節糖代謝過程,這反映了細胞膜具有
 
的功能.

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科目: 來源: 題型:

擬南芥是遺傳學研究的模式植物,某突變體可用于驗證相關的基因的功能.野生型擬南芥的種皮為深褐色(TT),某突變體的種皮為黃色(tt),下圖是利用該突變體驗證油菜種皮顏色基因(Tn)功能的流程示意圖.

(1)與擬南芥t基因的mRNA相比,若油菜Tn基因的mRNA中UGA變為AGA,其末端序列成為“-AGCGCGACCAGACUCUAA”,則Tn比t多編碼
 
個氨基酸(起始密碼子位置相同,UGA、UAA為終止密碼子).
(2)如圖示“酶切后的基因和質!保渲兴该傅奶攸c是
 
,圖中①應為
 
.若②不能在含抗生素Kan的培養基上生長,則原因是
 
.若③的種皮顏色為
 
,則說明油菜Tn基因與擬南芥T基因的功能相同.
(3)假設該油菜Tn基因連接到擬南芥染色體并替換其中一個t基因,則③中進行減數分裂的細胞在聯會時的基因型為
 
;同時,③的葉片卷曲(葉片正常對葉片卷曲為顯性,且與種皮性狀獨立遺傳),用它與種皮深褐色、葉片正常的雙雜合體擬南芥雜交,其后代中所占比列最小的個體表現為
 
 
.取③的莖尖培養成16棵植珠,其性狀通常
 
 (填“不變”或“改變”).

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科目: 來源: 題型:

將某種植物種子在水中浸透,然后按如圖裝置進行實驗,實驗開始時x液面位置與Y液面位置調至同一水平.下表記錄了實驗過程中每小時的液面變化情況.清回答下列問題:
時間(h) X液面位置(cm)
0 5.0
1 7.0
2 9.0
3 11.0
4 13.0
5 14.5
6 15.5
7 15.8
8 15.8
9 15.8
(1)實驗前為何要浸泡種子?
 

(2)在恒定的外界條件下,如何確保實驗結果是由實驗裝置中的種子引起的?
 

(3)有哪些環境因素變化可影響結果的準確性?
 
 (寫出兩個).
(4)實驗4小時后液面變化減緩,原因是
 

(5)你如何利用本裝置判斷實驗7小時后種子是否仍然存活?
 

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科目: 來源: 題型:

2,4-D是一種生長素類似物,農業生產中常用來清除麥田中以麥蒿為主的雜草.某小組為探究2,4-D對麥蒿生長的影響,設計了兩個實驗,觀察不同濃度的2,4-D對麥蒿莖段的長度和橫截面直徑增長的影響.下表為實驗結果:
2,4-D濃度(mg/L) 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0
實驗一 莖段長度平均增長量(mm) 1.0 2.5 3.5 4.0 3.0 2.0 1.0 0.5 0.2
實驗二 莖段橫截面直徑平均增長量(mm) 1.0 1.5 2.0 1.5 1.0 1.0 2.5 3.0 3.5
(1)實驗一研究的是2,4-D對麥蒿莖段伸長的影響.回答下列問題:
實驗中所用莖段均切去頂端,原因是
 
.結合表中數據對實驗一的結果進行簡要分析可知2,4-D對麥
蒿莖端的促生長作用最適宜的濃度是
 
.根據表中數據分析,可以得出的結論是:
 

(2)實驗二研究的是2,4-D對麥蒿莖段橫向生長的影響.在如圖坐標系中,用曲線表示實驗一和實驗二的結果.
 

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科目: 來源: 題型:

圖甲表示某動物的一個正在合成和分泌消化酶的胰腺細胞,圖乙表示該細胞中出現放射性同位素標記的氨基酸的數量.一段時間后,測出標記氨基酸出現在核糖體和內質網上的數量.請分析回答下列問題:

(1)消化酶經過細胞膜分泌到細胞外的方式叫
 
,該過程的進行依賴細胞膜的
 

(2)細胞中,控制消化酶特異性的物質是
 

(3)在消化酶的合成和分泌過程中,各種生物膜之間的相互轉化依次為
 
(用箭頭和圖中數碼表示).
(4)請參照內質網中標記氨基酸的變化曲線,在乙圖中繪出高爾基體中該項變化曲線.
 

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科目: 來源: 題型:

人類是乙型肝炎病毒的唯一宿主,現有的肝硬化、肝癌多從乙肝發展而來,接種乙肝疫苗是預防乙肝病毒感染的最有效方法.乙型肝炎疫苗的研制先后經歷了血源性疫苗和基因工程疫苗階段.
(1)血源性“乙型肝炎疫苗”是取用乙肝病毒感染者的血液,用高速離心提純血液中的乙肝病毒,之后再滅活,制成乙肝疫苗.乙肝病毒結構中的
 
成分是激發免疫反應的抗原.
乙肝工程疫苗的生產和使用過程如圖1:

(1)從圖可知,該目的基因的具體功能是
 

(2)若要迅速獲取大量的目的基因,以提高重組質粒生產的效率,常用的技術是(寫全稱)
 

過程①合成重組質粒需要限制酶,還需要
 
酶.
(3)用基因工程疫苗接種比血源性疫苗更安全,試從疫苗的結構特點解釋原因:
 

(4)目的基因在人體細胞和大腸桿菌細胞中均能表達出相同的抗原,這是因為
 
原因所致.
    形成有效的重組質粒,選擇適當的限制性內切酶很重要.圖2示意大腸桿菌質粒的相關基因與限制酶切點;圖3示意有關限制酶在DNA分子中的具體切點.
(5)要成功轉入目的基因,有兩種選擇限制酶的方案,它們分別是
 
 
.其中有一組方案重組效率較高,其原因是
 

(6)用上述兩種方案酶切大腸桿菌質粒與目的基因,再一并加入相關合成酶.一段時間后,最多可以獲得
 
種含完整四環素抗性基因的質粒.
(7)寫出篩選、獲取含有目的基因大腸桿菌的培養和鑒別方法:
 

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科目: 來源: 題型:

某學生用紫色洋蔥鱗片葉表皮作實驗材料,觀察到甲、乙兩個圖象.請回答問題:

(1)撕取洋蔥
 
(填“內”或“外”)表皮,置于滴加清水的載玻片上制成臨時裝片,用顯微鏡可觀察到的是圖
 

(2)在蓋玻片的一側滴加0.3g/mL蔗糖溶液,用吸水紙從另一側吸取,重復幾次后,可觀察到的是圖
 
,其中所示細胞發生了
 
現象.
(3)甲、乙兩圖所示細胞的細胞液存在于
 
(填“a”、“b”或“c”)中.

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科目: 來源: 題型:

三裂葉豚草是傳入我國的入侵植物.為減少其危害,可選取紫穗槐、沙棘等經濟植物作為替代植物建立豚草替代控制示范區,示范區建成后三裂葉豚草的生物量明顯減少,帶來了明顯的經濟效益.如圖為研究過程中繪制的種群生長曲線,請回答:
(1)對豚草種群數量影響最強烈的外源性因素是
 
.在替代控制示范區內,由最初的豚草等草本植物階段過渡到紫穗槐、沙棘等木本植物階段,這種現象在生態學上稱
 

(2)若曲線Ⅱ表示替代控制示范區內的豚草種群生長曲線,則對應種群增長速率最大的對應時間點是
 
,表明替代植物發揮明顯生態效應的時間段是
 

(3)若在示范區內替代植物遇到了蟲害的襲擊,圖中α的角度將會
 

(4)植物的生長發育受到多種激素共同的調節.能促進三裂葉豚草在繁殖季節開花的植物激素主要是
 
;細胞分裂素具有促進細胞分裂、延緩衰老的作用,在特定部位合成后,由
 
運至其它器官發揮作用.

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科目: 來源: 題型:

如圖是物質通過細胞膜出入細胞的示意圖,請據圖回答([]填代號,橫線填文字)

(1)在這個細胞膜結構示意圖中,A代表
 
分子,B代表
 
,圖中的
 
(填“上方”或“下方”)是細胞膜的外側.
(2)圖中abcde表示幾種物質的運輸過程,其中,表示氧氣進入細胞的是[
 
]自由擴散;表示碘進入甲狀腺上皮細胞的是[
 
]
 

(3)圖中的“能量”要靠
 
水解直接提供,請寫出這水解反應式:
 

(4)制備細胞膜常用哺乳動物成熟紅細胞作材料的原因是
 

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