科目： 來源： 題型：
IA、ⅠB、i三個等位基因控制ABO血型且位于常染色體上，色盲基因b位于X染色體上．請分析下面的家譜圖，圖中有的夫婦和孩子是色盲，同時也標出了血型情況．在小孩剛剛出生后，兩對夫婦因某種原因調錯了一個孩子，請指出調錯的孩子是（ ）| A、1和3 | B、2和6 |
| C、2和5 | D、2和4 |
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
| A、同時發生于第一次分裂后期 |
| B、同時發生于第二次分裂后期 |
| C、同時發生于第二次分裂末期 |
| D、分離發生于第一次分裂，自由組合發生于第二次分裂 |
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
原先曾栽種于缺磷培養液中的植物，在磷酸鹽溶液中對磷酸鹽的攝入情況如圖所示．圖中X代表當有氣體氮通入磷酸鹽溶液時植物對磷酸鹽的攝入情況，Y代表當有空氣通入磷酸鹽溶液時植物對磷酸鹽的攝入情況．下列的哪種解釋最能說明此圖所示的結果（ ）| A、空氣的加入提高了磷酸鹽的氧化速度 |
| B、主動運輸的初始階段之后跟隨著一個被氮抑制的緩慢擴散 |
| C、在氮存在的條件下，快速擴散的初始階段之后是主動運輸 |
| D、氮的加入阻止了磷酸鹽的吸收 |
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
| A、T細胞將經吞噬細胞攝取和處理后的抗原呈遞給B細胞 |
| B、體液中的溶菌酶消滅病原體，防止其對機體的侵襲 |
| C、B細胞接受抗原刺激后，增殖分化為記憶細胞和效應B細胞 |
| D、抗體與病毒結合后，使病毒失去侵染和破壞宿主細胞的能力 |
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
| A、0.2和0.3 |
| B、0.3和0.3 |
| C、0.2和0.5 |
| D、0.3和0.5 |
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
A、 圖中光作為物理信息，對同一植物的萌發作用具有兩重性 |
B、 圖中若c為生產者，則b代表該生態系統中的次級消費者 |
C、 圖中因工業污染，改變了黑化蛾與地衣之間的競爭關系 |
D、 圖中若A為草本植物的種類數量，B可能為整個植被的生物量 |
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
| A、抗原入侵機體后，被吞噬細胞處理，使內部的抗原決定簇暴露 |
| B、被吞噬細胞處理的抗原呈遞給T淋巴細胞 |
| C、T淋巴細胞接受抗原刺激后，形成效應T細胞和部分記憶細胞 |
| D、效應T淋巴細胞產生抗體，抗體和抗原結合產生免疫反應 |
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
| A、酵母菌只進行無氧呼吸 |
| B、被分解的葡萄糖中約67%用于有氧呼吸 |
| C、酵母菌停止無氧呼吸 |
| D、被分解的葡萄糖中約33%用于有氧呼吸 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com