科目: 來源: 題型:
A、此生物一定是動物,因為能合成糖元 |
B、淀粉和糖元,都屬于多糖 |
C、此生物一定是植物,因為能合成淀粉 |
D、麥芽糖為二糖,葡萄糖為單糖 |
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科目: 來源: 題型:
A、將各種酶水解得到的有機小分子都是氨基酸 |
B、動物神經細胞內呼吸酶活性的升高基本不影響K+出該細胞的速率 |
C、溫度過高、過低,pH不適宜都可能導致酶因結構破壞而喪失其催化功能 |
D、與細胞內RNA聚合酶的合成與加工直接有關的膜結構有內質網、高爾基體和細胞膜 |
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科目: 來源: 題型:
A、①②⑥ | B、③④⑤ |
C、②④⑥ | D、②③④ |
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科目: 來源: 題型:
A、與D點相比,C點條件下限制光合作用強度的因素是土壤水分含量 |
B、與D點相比,A點條件下限制光合作用強度的因素是土壤水分含量 |
C、與D點相比,B點條件下限制光合作用強度的因素是光照強度 |
D、實驗結果表明,在土壤含水量為40%~60% 的條件下施肥效果明顯 |
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科目: 來源: 題型:
A、相對分子質量小的物質或離子都可以通過自由擴散進入細胞內 |
B、主動運輸發生在細胞逆著濃度梯度吸收物質時,既要消耗細胞的能量,也需要依靠膜上載體蛋白 |
C、大分子有機物要通過載體蛋白的傳動才能進入細胞內,并且要消耗能量 |
D、協助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的載體蛋白 |
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科目: 來源: 題型:
實驗名稱 | 實驗操作 | 預期結果 | |
A | 葉綠體中色素提取和分離 | 將色素濾液迅速連續畫在已制備好的濾紙條上,放入層析液 | 分離出四種色素 |
B | 低溫誘導植物染色體數目的變化 | 設置不同溫度梯度的低溫進行實驗 | 能確定染色體加倍的溫度 |
C | DNA的粗提取與鑒定 | 用高濃度的氯化鈉溶液溶解額DNA | 能除去在高濃度鹽中不能溶解的雜質 |
D | 探究NAA促進插條生根的濃度 | 用高濃度組的NAA溶液浸泡插條基部 | 觀察生根情況以確定最適濃度 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目: 來源: 題型:
A、2號染色單體上與A相同位置的基因最可能是a |
B、若姐妹染色單體沒有分離,則可能出現性染色體組成為XXY的精子 |
C、若同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換將導致染色體結構變異 |
D、若該動物的一個精原細胞產生一個基因型為AaaX的精子,則同時產生的另三個精子是AX、Y、Y |
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科目: 來源: 題型:
A、細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多,核DNA遺傳物質改變 |
B、細胞凋亡,相關基因活動加強,有利于個體的生長發育 |
C、洋蔥根尖細胞有16條染色體,則分生區細胞分裂時可形成8個四分體 |
D、細胞癌變后喪失了原來的生理狀態,同時其細胞核全能性也喪失;細胞膜上糖蛋白減少,其原因是其核糖體數目減少 |
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