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如圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺及它們分泌的激素之間的關系，其中①②③表示相關腺體分泌的激素，請回答下列問題．
（1）寒冷刺激后，圖中激素（填名稱）較其它激素更早增加．
（2）下丘腦神經細胞除具有神經細胞的功能外，還具有 功能．
（3）如果用物質③飼喂正常動物，則物質①、②的分泌量都將，這種調節屬于；如果用物質②飼喂正常動物，則物質②的分泌量沒有明顯變化，原因是．
（4）研究表明物質②是一種糖蛋白．物質②與甲狀腺細胞的細胞膜表面的糖蛋白結合，反映出細胞膜能進行．
（5）有一種疾病是體內產生了大量②受體的抗體，該抗體可以結合②受體而充當②的作用，從而引起甲狀腺功能亢進，這類疾病在免疫學上稱為病．

如圖表示物質跨膜運輸的幾種方式，請據圖回答：（請在[]內填入圖中的序號或者字母）
（1）細胞膜的基本支架是[]．組成細胞膜的A、B兩種物質通常不是靜止的，而是處于狀態的．
（2）如果甲圖代表小腸上皮細胞的細胞膜，則甘油出入此細胞膜的方式是[]．海帶細胞不斷從海水吸收碘的方式是[]，后者運輸方向的特點是．
（3）人們設計出一種膜結構，這種膜結構能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側，以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染，這是模擬生物膜的性．

胰蛋白酶作用于一定量的某種物質（底物），溫度保持37℃，pH保持在最適值，生成物量與反應時間關系如圖甲，請回答下列問題：

（1）在140分鐘后，曲線變成水平，這是因為．
（2）若增加胰蛋白酶濃度，其他條件不變，請在原圖上畫出生成物量變化的示意曲線．
（3）若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應液pH值由2逐漸升高到10，則酶催化反應的速度將，原因是．
（4）如圖乙中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關系的是．

如圖所示為農業上關于兩對相對性狀的兩種不同育種方法的過程．據圖回答：
（1）圖中?所示的育種方法是育種，其顯著的優點是，該育種方法中基因重組發生在的過程中．
（2）從F₁到F₄連續多代自交的目的是提高的含量；從F₂開始逐代進行人工選擇是為了淘汰．為什么這種選擇必須從F₂開始而不能從F₁開始？．
（3）圖示的兩種育種方法都以親本雜交開始，這樣做的目的是什么？．

如圖表示某種植物種子在不同的氧濃度下呼吸作用O₂吸收量（曲線OBP）和CO₂生成量（曲線QRP）的變化，據圖回答：
（1）圖中Q點CO₂生成來自于呼吸，此點ATP來自于細胞內的（場所）中．
（2）O₂濃度為10%以前，CO₂的生成量大于O₂的吸收量，表明其呼吸方式是；QR區段CO₂生成量急劇減少的主要原因是：濃度逐漸增大的氧氣．
（3）從點開始無氧呼吸消失．
（4）當環境中O₂濃度為C時，該種子對氧氣的吸收量相對值為0.3，CO₂的釋放量相對值為0.6，則此時有氧呼吸釋放的CO₂與無氧呼吸釋放的CO₂相比（填“一樣多”或“更多”或“更少”），此時有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的倍．
（5）由圖可知環境中氧濃度應調節到點的對應濃度，更有利于蔬菜、水果儲存．

下丘腦在人體生理調節過程中發揮著重要作用．請據圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內的某結構或細胞，A、B、C、D為激素）．

（1）當人體處于寒冷環境中時，圖中激素A（填名稱）在血液中的含量明顯升高．其作用是，這一生理活動的調節方式是；同時激素D（填名稱）分泌也增多，并且骨骼肌產生不自主戰栗．引起骨骼肌戰栗的神經傳導途徑為：→傳入神經→→傳出神經→骨骼肌．
（2）當人體內的血糖濃度降低時，丁可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制，通過有關神經作用使分泌的（填激素名稱）增多；同時激素D也增多．上述過程從反射類型看屬于反射．
（3）下丘腦除參與圖中的調節過程外，還能分泌（填激素名稱），由甲釋放到血液中，調節人體內水鹽的平衡．
（4）如果血液中物質A的含量過高，會抑制下丘腦和甲的分泌活動，這種調節作用稱為．

如圖所示為人體的組織細胞和內環境關系示意圖據圖分析作答：
（1）圖內環境的內容并不完整，除圖中①②外，還應有．
（2）人體內環境穩態調節的主要機制是．②的pH維持在7.35～7.45范圍，是因為②中有，這種調節屬于調節；結核桿菌、麻風桿菌進入人體后，通常生活在圖中的中，此時，人體需要通過調節將這些病菌消滅．
（3）小腸吸收葡萄糖進入腸上皮細胞，其吸收方式是．吸收的葡萄糖進入毛細血管，會引起血糖含量升高．現有一人剛吃過飯，大量葡萄糖通過甲圖吸收，假如乙圖表示胰島組織，丙圖表示肝組織，那么，血糖的變化會使乙圖中的細胞分泌增加，該激素通過體液的運輸作用于丙，引起丙組織細胞發生的主要變化是．該激素之所以能使丙的組織細胞（靶細胞）發生反應，是因為靶細胞膜上有接受該激素的，由于該激素一經靶細胞接受并起作用后就被，因此，乙組織細胞需不斷產生該激素，以維持丙細胞的這種生理狀態．

如圖是維持人體穩態的部分示意圖．請據圖回答問題．

（1）人的體溫冷覺中樞在；在寒冷環境中，②的分泌量，皮膚毛細血管．
（2）當血糖濃度升高時，胰島細胞分泌的激素c減少，激素c是．當垂體分泌的激素增多時，激素c的分泌量（增加、減少、不變）．
（3）當人緊張時，內臟神經興奮，興奮以形式向前傳導，引起神經末梢釋放作用于腎上腺細胞，使體內b的分泌量增加，引起呼吸、心跳加快．

下丘腦是機體調節內分泌活動的樞紐，與體內的許多生理活動密切相關．下丘腦中一些細胞不僅能傳導興奮，而且能分泌激素．下丘腦與垂體之間既有神經聯系又有體液聯系．請根據如圖提供的信息，分析回答下列問題．
（1）科學家發現，切斷C處的聯系時，垂體的分泌功能未受到影響，說明．當切斷B處時，可導致生殖器官萎縮，如果恢復B處的聯系，生殖器官的功能也恢復正常，由此可以推測能產生某種物質，該物質通過作用于垂體，再通過垂體的活動來影響生殖器官的發育．
（2）如果頭部創傷導致圖中E處的分泌物消失，人患尿崩癥，出現明顯的多尿現象，說明E處的分泌物是．
（3）實驗發現．破壞了下丘腦，動物就不再具有維持體溫的能力，這說明．
（4）當人體受到寒冷刺激時，在大腦皮層相關部位的影響下，使細胞①產生興奮，通過細胞①和細胞②間的（結構）傳遞給細胞②，使A處含量增加．

如圖表示下丘腦神經細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系，研究表明物質乙是一種糖蛋白．請回答下列問題．
（1）圖中的下丘腦神經細胞除具有神經細胞的功能外，還具有功能．物質甲和物質乙分別是和．
（2）物質丙的功能是．丙進入血液后，可通過作用來調節下丘腦和垂體中激素的合成和分泌．
（3）如果用物質丙飼喂正常動物，則物質甲、乙的分泌量的變化分別是、；如果用物質乙飼喂正常動物，則物質丙的分泌量，原因是．
（4）物質乙與甲狀腺細胞的細胞膜表面的受體結合，反映出細胞膜能進行．
（5）若刺激圖中A點，電表指針偏轉的情況是：指針偏轉次、方向（相同或相反）．