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下列有關細胞分裂的敘述,符合客觀事實的是(  )
A、在衣藻細胞中mRNA合成的同時就會有多個核糖體結合到mRNA上中
B、精子形成過程中,若某一對同源染色體未分開,則形成的精子有一半不正常
C、觀察動物精巢切片時,可能同時觀察到有絲分裂和減數分裂不同時期的細胞
D、有絲分裂和減數分裂完成后的細胞都會立即進入下一個細胞周期
考點:觀察細胞的有絲分裂,原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同,細胞有絲分裂不同時期的特點,細胞的減數分裂,觀察細胞的減數分裂實驗
專題:
分析:真核生物的轉錄和翻譯是在不同時間和不同場所進行的,而原核生物的轉錄和翻譯時同時間同場所場所的.動物生殖器官中的原始生殖細胞既可以進行有絲分裂增殖,也可以進行減數分裂產生配子,若精子形成過程中,若某一對同源染色體未分開,則形成的精子均不正常.
解答: 解:A、衣藻細胞是真核細胞,其轉錄在細胞核,翻譯在細胞質中,所以轉錄和翻譯不會同時進行,A錯誤;
B、精子形成過程中,若某一對同源染色體未分開,則形成的精子均不正常,B錯誤;
C、動物生殖器官中的原始生殖細胞既可以進行有絲分裂增殖,也可以進行減數分裂產生配子,所以觀察動物精巢切片時,可能同時觀察到有絲分裂和減數分裂不同時期的細胞,C正確;
D、只有連續進行有絲分裂的細胞才有細胞周期,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯、有絲分裂和減數分裂、細胞周期等相關知識,減數分裂和有絲分裂的相關知識屬于高頻考點,需考生重點理解掌握,特別是B選項,要求考生明確精子形成過程中,若某一對同源染色體未分開,則形成的兩個次級精母細胞均不正常,進一步分裂形成的四個精細胞也均異常.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是植物細胞雜交過程示意圖,請據圖回答:

(1)植物體細胞雜交的第①步是去掉細胞壁,分離出有活力的原生質體.目前此步聚最常用的方法是酶解法,也就是在溫和的條件下用
 
等分解植物的細胞壁.
(2)②過程的發生,必須進行人工誘導,其化學方法是:用
 
等試劑作為誘導劑誘導融合.動物細胞融合與植物生質體融合的基本原理相同,誘導融合的方法類似,動物細胞的融合還常用到
 
誘導細胞融合.
(3)③表示融合后的原生質體再產生樣的細胞壁,新細胞壁的產生與細胞內
 
(細胞器)有密切關系.
(4)在④⑤過程中,細胞分裂的主要方式是
 
,其主要特征是
 

(5)植物體細胞雜交在育種工作中具有廣泛的應用價值,其突出的優點是
 
.目前,動物細胞融合技術最重要的用途是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在動物體細胞克隆技術中,不一定涉及(  )
A、卵母細胞的培養
B、細胞核移植
C、早期胚胎培養
D、導入外源基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

魚被宰殺后,魚體內的ATP會生成具有鮮味的肌苷酸,但酸性磷酸酶(ACP)會催化肌苷酸分解導致魚肉鮮味下降.為了研究魚類的保鮮方法,研究者從草魚、鮰魚和鱔魚中分離得到ACP,并對該酶活性進行了系列研究,相關實驗結果如圖.下列敘述正確的是(  )
金屬離子濃度ACP相對活性(%)
草魚鮰魚鱔魚
Na+30100.83101.4796.03
Zn+1112.38116.06158.13
Ca2+565.2196.1888.18
A、不同魚類的ACP活性都會隨著溫度的上升而增大
B、將宰殺后的鮰魚放到37℃左右的環境中一段時間能保持其鮮味
C、將宰殺后的草魚放到適宜濃度的Ca2+溶液中鮮味下降的速度會減慢
D、Zn2+能使這三種魚的鮮味下降速度都減慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于DNA分子的敘述,不正確的是(  )
A、DNA分子兩條鏈在方向上表現為反向平行,且含有2個游離的磷酸基團
B、由一個DNA分子復制形成的兩個子代DNA分子的分離往往與著絲點的分裂同時發生
C、雙鏈DNA分子中,若一條鏈上
A+T
G+C
=b,則另一條鏈上一定有
A+T
G+C
=b
D、DNA分子復制是在DNA連接酶的作用下將單個的脫氧核苷酸連接成DNA分子的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果線粒體DNA有缺陷,則下列細胞的功能受影響最大的是(  )
A、成熟紅細胞利用葡萄糖
B、胃上皮細胞吸收水
C、肺泡細胞吸收氧氣
D、神經細胞吸收K+

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列反應在細胞質基質和線粒體內均能完成的是(  )
A、H2O→[H]+O2
B、丙酮酸→酒精+CO2
C、葡萄糖→丙酮酸
D、ADP+Pi+能量→ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

對于多細胞生物而言,下列有關細胞生命歷程的說法正確的是(  )
A、細胞分化導致細胞中的遺傳物質發生改變
B、凋亡細胞內的基因表達都下降,酶活性減弱
C、細胞衰老時細胞呼吸的速率減慢
D、細胞死亡都是由遺傳機制決定的

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科目:高中生物 來源: 題型:

據研究,并非任意兩株R型菌與S型菌之間的接觸都可發生轉化.凡能發生轉化的,其R型菌必須處于感受態.所謂感受態是指受體菌最易接受外源DNA片段,并能實現轉化的一種生理狀態.處于感受態細菌的細胞內發生一系列的變化:首先分泌感受態因子,該因子與細胞表面受體相互作用,誘導產生一些感受態特異蛋白,其中包括膜相關DNA結合蛋白、細胞壁自溶素和幾種核酸酶.其轉化過程圖示如下:
請回答下列問題:
(1)步驟
 
是將S型菌加熱殺死的過程.
(2)S型菌的DNA雙鏈片段與A細胞膜表面的相關DNA結合蛋白結合,其中一條鏈在
 
酶的作用下水解,另一條鏈與感受態特異蛋白結合進入R型菌細胞內.
(3)完成步驟④需要
 
酶和
 
酶,實現了
 

(4)C細胞經DNA復制和細胞分裂后,產生大量的
 
型菌導致小鼠患敗血癥死亡.這說明
 
得到了表達.
(5)肺炎雙球菌的轉化實驗說明了通過DNA重組可以實現細菌間
 
的轉移.
(6)以后科學家在不同物種之間的相關實驗,說明生物界基因表達基本機制是相同的,一種生物的基因表達系統能夠識別另一種生物所攜帶的遺傳信息,并可在適當條件下加以表達.性狀的表達需經過
 
 
過程.

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