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4.下列關于植物激素調節的敘述,正確的是( 。
A.燕麥胚芽鞘中,生長素的分布與光照方向無關
B.豌豆幼苗切段中,乙烯的合成受生長素含量的影響
C.頂芽存在時,側芽的生長素合成受影響
D.植物的生長發育過程中只受到植物激素的調節

分析 生長素的作用具有兩重性,即低濃度起促進作用,高濃度起抑制作用;不同器官對生長素的敏感性不同,根、芽、莖對生長素的敏感性依次降低;不同細胞對生長素的敏感性也不同,一般情況下,成熟的細胞對生長素較不敏感,幼嫩的細胞對生長素較敏感.

解答 解:A、單側光會影響生長素的運輸,A錯誤;
B、當豌豆幼苗切段中生長素濃度過高時,促進乙烯的生成,豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響,B正確;
C、頂芽存在時,頂芽產生的生長素向下運輸至側芽部位,這樣側芽生長素的來源就有2個:1頂芽運來的、2側芽合成的,側芽生長素濃度過高,抑制側芽的生長,并不是頂芽抑制側芽的生長素合成,C錯誤;
D、植物激素的調節只是植物生命活動調節的一部分,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了植物激素調節和生長素作用的兩重性,意在考查考生的分析能力和理解能力,考生要能夠理解頂端優勢的原因,并且明確生長素的兩重性和生長素的濃度、植物器官的種類等有關,難度適中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.分析回答下列有關“生物技術實踐”問題:
Ⅰ.工廠利用蘋果生產果汁、果酒和果醋的大致工藝流程如圖所示:

(1)用蘋果加工成果汁的過程中,為了提高蘋果的出汁率并使果汁變得澄清,在預處理時需要加入果膠酶(或果膠酶和千維素梅);同時為了使其得到充分利用,節約成本,需要控制好酶的用量.
(2)蘋果酒經過深層發酵可形成蘋果醋,在此過程中,發酵要嚴格控制在30~35°C,同時要適時向發酵液中充氣,原因是醋酸菌是需氧型微生物,必須在有氧環境中才能生長和代謝.
(3)葡萄籽中含有的膠原蛋白具有抗氧化、延緩衰老的功效.要分離這種膠原蛋白常用電泳技術,影響該技術效果的因素主要有蛋白質分子的分子量、帶電性質(或電荷數量)和形狀等.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于基因突變的敘述不正確的是( 。
A.基因突變大多發生在細胞分裂的間期
B.自然條件下,基因突變的頻率很高
C.基因突變能產生新的基因
D.基因突變也能產生新的基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.研究生長素的生理作用特點對指導農業生產具有重要意義,請據圖回答:

(1)圖甲中,k點對應的生長素濃度是促進莖生長的最適濃度,此濃度對根的效應是抑制根的生長.
(2)乙圖的幼苗橫放一段時間后,莖表現為背地生長,根表現為向地生長,其原因是E處的生長素促進莖的生長,B處的生長素抑制根的生長,則E處對應甲圖中的生長素濃度是小于(大于、等于或小于)10-2mol•L-1
(3)某果農欲通過扦插培育板栗苗,為促進生根,最好配制濃度為10-10mol•L-1的生長素溶液浸泡枝條,經一段時間處理后再扦插.
(4)水稻是單子葉植物,在種植水稻的田施用一定濃度的生長素類似物可除去雜草,但不影響水稻的正常生長,體現了生長素生理兩重性(兩重性、抑制性).
(5)棉花的頂芽優先生長而側芽受到抑制的現象稱為頂端優勢,解除棉花頂端優勢的措施是摘除頂芽(摘除頂芽、摘除側芽).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖表示綠色植物體內光合作用和細胞呼吸的過程,請據圖分析并回答:

(1)甲圖表示光合作用過程,乙圖表示呼吸作用過程.
(2)甲圖中的物質A是ATP,該物質是光合作用的光反應產生的,能為光合作用的三碳化合物還原反應提供能量.分析甲圖可知,影響光合作用的外界因素主要有溫度、水、二氧化碳濃度等.
(3)乙圖中的物質B是丙酮酸,其產生的場所是細胞質基質,序號①和②表示有氧呼吸的過程.

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9.科學的發展離不開科學家們的卓越貢獻.下列有關說法不正確的是( 。
A.摩爾根運用假說-演繹法,通過果蠅雜交實驗將基因定位于染色體上
B.沃森和克里克研究DNA分子的結構時,運用了建構物理模型的方法
C.溫特以燕麥胚芽鞘為實驗材料,證明了生長素的化學本質是吲哚乙酸
D.艾弗里將DNA和蛋白質等物質分開,單獨觀察它們的作用,得出了DNA是遺傳物質的結論

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素.如圖表示胰島素分泌的調節過程及胰島素作用機理.據圖分析回答:

(1)當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產生興奮,經興奮的傳導和傳遞,最終導致傳出神經末梢釋放神經遞質,與胰島B細胞膜上相應的受體結合,引起胰島素分泌增多;由圖分析,胰島B細胞分泌胰島素還受到血糖濃度(或胰高血糖素含量)的影響.以上說明胰島素分泌的調節方式包括神經和體液調節.
(2)糖尿病病因之一是患者血液中存在異?贵w(圖中抗體1、抗體2).圖中因抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,這種抗體的致病原因是由于此種抗體與胰島B細胞膜上的葡萄糖受體結合,導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高.從免疫學的角度分析,這兩種異?贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫病。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關實驗的敘述,正確的是(  )
A.二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃
B.質壁分離及復原實驗所需的材料可以是煮熟的紫色洋蔥
C.低溫誘導植物染色體數目變化的實驗中,酒精的作用是對根尖進行消毒
D.“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中,鹽酸用于配制甲基綠和吡羅紅染色劑

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.科學家通過現代生物工程技術成功培育出能抗棉鈴蟲的棉花植株-抗蟲棉,其過程大致如圖所示.請據圖分析回答問題.

(1)上述過程中,構建基因表達載體必須要用到的工具酶是限制性核酸內切酶(限制酶)、DNA連接酶;基因表達載體的組成,除了目的基因外,還必須要有啟動子、終止子和標記基因等.
(2)上述過程中,將目的基因導入棉花細胞內使用了農桿菌轉化法,Bt毒蛋白基因之所以能夠插入植株細胞染色體DNA中的根本原因是細菌和植物的DNA分子具有相同的空間結構和化學組成.
(3)上述過程中的棉株受體細胞通常采用愈傷組織細胞,與采用葉肉細胞相比較,其優點是全能性高;通常采用抗原-抗體雜交的方法檢測Bt毒蛋白基因是否在植株細胞中成功進行了表達.
(4)相比誘變育種和傳統的雜交育種方法,上圖所示基因工程育種的突出優點是目的性強和能有效地打破物種的生殖隔離界限,但是目前基因工程仍不能取代傳統的雜交育種和誘變育種.與基因工程技術相比,雜交育種和誘變育種方法最主要的優點是操作簡便易行.
(5)有人擔心種植上述抗蟲棉,它所攜的Bt基因可以通過花粉傳遞給近親物種,造成“基因污染”,請你從遺傳學角度提出最佳解決方法將目的基因導入葉綠體基因組與線粒體基因組中.

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