Question

12．研究生長素的生理作用特點對指導農業生產具有重要意義，請據圖回答：

（1）圖甲中，k點對應的生長素濃度是促進莖生長的最適濃度，此濃度對根的效應是抑制根的生長．
（2）乙圖的幼苗橫放一段時間后，莖表現為背地生長，根表現為向地生長，其原因是E處的生長素促進莖的生長，B處的生長素抑制根的生長，則E處對應甲圖中的生長素濃度是小于（大于、等于或小于）10^-2mol•L^-1．
（3）某果農欲通過扦插培育板栗苗，為促進生根，最好配制濃度為10^-10mol•L^-1的生長素溶液浸泡枝條，經一段時間處理后再扦插．
（4）水稻是單子葉植物，在種植水稻的田施用一定濃度的生長素類似物可除去雜草，但不影響水稻的正常生長，體現了生長素生理兩重性（兩重性、抑制性）．
（5）棉花的頂芽優先生長而側芽受到抑制的現象稱為頂端優勢，解除棉花頂端優勢的措施是摘除頂芽（摘除頂芽、摘除側芽）．

Answer 1

分析 植物生長素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．據圖分析，圖甲中體現了不同器官對生長素的敏感程度不同，其中根對生長素最為敏感，其次是芽，莖最不敏感，即根＞芽＞莖．圖乙中橫放的植物幼苗近地側生長素濃度高于遠地側，根對生長素敏感，低濃度促進生長，高濃度抑制生長，所以遠地側生長得快，近地側生長得慢，故根向地生長，莖對生長素不敏感，高濃度促進生長明顯所以近地側生長得快而出現背地生長．據圖分析，乙圖中E部位生長素的量對應甲圖中g、k或g～k的生長素的濃度．

解答 解：（1）分析圖甲可知，k點對應的生長素濃度是促進莖生長的最適度，此濃度對根的效應是抑制根的生長．
（2）乙圖的幼苗橫放一段時間后，莖表現為背地生長，根表現為向地生長，其原因是E處的生長素促進莖的生長，B處的生長素抑制根的生長，則乙圖中E部位生長素的量對應甲圖中g、k或g～k的生長素的濃度．，故E處對應甲圖中的生長素濃度是小于10^-2mol•L^-1．
（3）通過扦插培育板栗苗目的是盡快生根，所以最好配制濃度為10^-10molL^-1的生長素溶液浸泡枝條，經一段時間處理后再扦插．
（4）水稻是單子葉植物，在種植水稻的田施用一定濃度的生長素類似物可除去雜草，但不影響水稻的正常生長，體現了生長素生理作用的兩重性．
（5）棉花的頂芽優先生長而側芽受到抑制的現象稱為頂端優勢，解除棉花頂端優勢的措施是摘除頂芽，促進側芽發育成側枝．
故答案為：
（1）最適       抑制
（2）向      小于
（3）10^-10mol•L^-1
（4）兩重性
（5）頂端優勢     摘除頂芽

點評 本題結合圖示，主要考查生長素生理作用的兩重性，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．