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7.像生物體一樣,細胞都要經歷出生、成長、成熟、繁殖、衰老、死亡的生命歷程.下列關于該過程的敘述,不正確的是( 。
A.細胞的增殖、分化和衰老發生在所有生物體中
B.來自同一個體的各類細胞(哺乳動物的成熟的紅細胞除外)的核內DNA相同,蛋白質種類不同
C.幼年個體中存在細胞的衰老,老年個體中存在新細胞的產生
D.癌細胞是細胞異常分化的結果

分析 1、細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程.細胞分化的實質:基因的選擇性表達.
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程.細胞凋亡是生物體正常發育的基礎、能維持組織細胞數目的相對穩定、是機體的一種自我保護機制.在成熟的生物體內,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的.
3、對于單細胞生物而言,細胞衰老就是個體衰老;對于多細胞生物而言,細胞衰老和個體衰老不是一回事,個體衰老是細胞普遍衰老的結果.
4、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發生基因突變,其中原癌基因負責調節細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.

解答 解:A、單細胞生物不會發生細胞分化,A錯誤;
B、來自同一個體的各類細胞(哺乳動物的成熟的紅細胞除外)都是由同一個受精卵有絲分裂形成的,因此核內DNA相同,但由于基因的選擇性表達,因此蛋白質種類不同,B正確;
C、幼年個體中存在細胞的衰老,如皮膚角質層細胞,老年個體中存在新細胞的產生,如造血干細胞,C正確;
D、癌細胞是細胞異常分化的結果,D正確.
故選:A.

點評 本題考查細胞分化、細胞衰老、細胞癌變等知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質;識記衰老細胞的主要特征;識記細胞癌變的原因,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是人體某項生命活動調節過程的示意圖.據圖判斷,下列說法中正確的是( 。
A.體液調節、神經調節及免疫調節的過程都可以用該圖來表示
B.信息只能從細胞1傳遞給細胞2,而不能向著相反方向傳遞
C.如果細胞1是胰島B細胞,則細胞2可表示肝細胞和肌細胞
D.細胞1的分泌物,必須依賴載體蛋白的轉運才能進入細胞2

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.新鮮的泡菜濾液中含有乳酸菌,可作為實驗材料分離純化乳酸菌.請回答下列問題:
(1)分離純化乳酸菌時,首先需要用無菌水對泡菜濾液進行梯度稀釋,這樣做的理由是在稀釋度足夠高的菌落里,聚集在一起的乳酸菌將被分散成單個細胞,從而能在培養基表面形成單個的菌落.
(2)分離純化所用固體培養基中因含有碳酸鈣而不透明,乳酸菌產生的乳酸能溶解培養基中的碳酸鈣,從而使培養基在分離純化過程中會形成透明圈.
(3)若要長期保存乳酸菌,菌液中常需要加入一定量的甘油(填“蒸餾水”“甘油”或“碳酸鈣”),且要放置在-20(填“-5”“-20”或“-100”)℃的冷凍箱中,若要短期保存乳酸菌,可將菌種接種到試管的固體斜面培養基上(填“溶液中”“固體培養基表面上”或“固體斜面培養基上”),菌落長成后,將試管放置在4(填“-4”“0”或“4”)℃的冰箱中保藏.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為人體免疫部分過程示意圖.請據圖回答:
(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是②③.
(2)抗體的化學成分為蛋白質,當B細胞表面的抗原識別受體與抗原結合時,該細胞分化成漿(效應B)細胞,制造大量的抗體分泌到血液中.
(3)當細菌外毒素再次進入人體后,人體主要是通過⑤⑦過程發揮免疫作用(用數字和箭頭表示),其特點是強烈而迅速
(4)結核桿菌屬于胞內寄生菌,當它侵入人體后,人體主要是通過A(填字母)裂解靶細胞,將結核桿菌釋放出來,通過與B(填字母)特異性結合而被滅活,最后由吞噬細胞清除.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.使用顯微鏡觀察時,下列說法正確的是(  )
A.低倍鏡下物鏡清晰,換上高倍鏡后視野變暗,應調節細準焦螺旋使視野變亮
B.在高倍鏡下觀察藍藻細胞,可以觀察到核糖體,細胞膜等結構
C.視野中有異物,轉動物鏡發現異物不動,移動裝片也不動,則異物最可能在反光鏡上
D.在載玻上寫一個“69”,則在顯微鏡下看見的是“69”

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關實驗結果的分析,錯誤的是(  )
A.用輩林試劑鑒定蘋果組織樣液時無磚紅色沉淀生成,原因可能是沒有水浴加熱
B.在檢測組織樣液中的蛋白質時,樣液呈現藍色,原因可能是先加了CuSO4,后加NaOH
C.用紙層析法分離葉綠體色素時沒有出現色素帶,原因可能是沒加CaCO3,色素被破壞
D.鏡檢發現洋蔥鱗片葉紫色外表皮細胞的質壁分離有先后,表明該處細胞的滲透壓不相等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個巰基(-SH)脫氫形成一個二硫鍵(-S-S-).下列四項中,說法正確的是( 。
A.組成該蛋白質的氨基酸種類最多有271種
B.這271個氨基酸的連接方式都是脫水縮合
C.該蛋白質徹底水解需要有264個水分子參與反應
D.若氨基酸平均分子質量為a,則該蛋白質的分子質量為(271a-268×18+4×32×2)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年沈陽鐵路實驗中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某同學在做“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗時,未能在視野中找到處于分裂期的細胞,其原因可能是

A.從別的同學已剪過的根上剪取前端2~3mm

B.剪取的根未放入卡諾氏液中固定細胞形態

C.在配制龍膽紫染液時使用了2%的醋酸溶液

D。觀察時間太短,所有細胞都尚未進入分裂期

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南南陽五校高二第二次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞中物質組成的敘述,正確的是( )

A.在活細胞中氧原子數量最多

B.脫氧核糖是構成ATP和DNA的基本成分

C.在干重狀態下,動物體一般比植物含氮量多,是由于動物體含蛋白質較多

D.核酸區別于脂質的元素是磷和氮

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