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3.高等植物在受粉后,只有同種的花粉粒能在柱頭上正常萌發(fā),長出花粉管并完成受精,與該生理過程有關(guān)的物質(zhì)存在于(  )
A.細(xì)胞膜上B.細(xì)胞質(zhì)中C.細(xì)胞器上D.核被膜上

分析 1、細(xì)胞膜的功能:①將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;③進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流.
2、特殊結(jié)構(gòu)--糖蛋白:①位置:細(xì)胞膜的外表.②本質(zhì):細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成的糖蛋白.③作用:與細(xì)胞表面的識別有關(guān);在消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的還有保護(hù)和潤滑作用.

解答 解:高等植物在受粉后,只有同種的花粉粒能在柱頭上正常萌發(fā),長出花粉管并完成受精,與該生理過程有關(guān)的物質(zhì)是糖蛋白,存在于細(xì)胞膜上.
故選:A.

點評 本題考查細(xì)胞膜的功能,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.設(shè)有兩個純種小麥,一個為高桿(D,易倒伏)能抗銹病(T),另一個是矮稈(d,抗倒伏).易染銹病(t).這兩對相對性狀獨立遺傳.現(xiàn)分別用雜交育種法和單倍體育種法來培育矮稈抗銹病的新品種,請據(jù)圖分析回答:
(1)a過程為雜交,b過程為自交.
(2)F2理想的基因型是ddTT,它在F2代抗倒.抗銹個體中占$\frac{1}{3}$;c過程為減數(shù)分裂,理想的配子基因型為dT.
(3)e過程指花藥離體培養(yǎng).
(4)g過程是指秋水仙素處理幼苗,使染色體加倍.對比上述兩種育種方法,得出的結(jié)論是單倍體育種能明顯縮短育種年限.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列說法不正確的是(  )
A.原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
B.膽固醇存在于脂雙層的內(nèi)部,使得質(zhì)膜有一定的流動性,又比較堅實
C.細(xì)胞有絲分裂時,核膜會解體形成分散小泡并立即消失
D.G1和G2期均有蛋白質(zhì)的合成,核糖體增生發(fā)生在G1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì).某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當(dāng)?shù)匕琢P←湥疄樘骄康矸勖富钚耘c穗發(fā)芽率的關(guān)系,進(jìn)行了如下實驗.
(1)取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進(jìn)行實驗.實驗分組、步驟及結(jié)果如下:
分組
步驟
紅粒管白粒管對照管
 ①加樣0.5mL提取液0.5mL提取液C
 ②加緩沖液(mL)111
 ③加淀粉溶液(mL)111
 ④37℃保溫適當(dāng)時間,終止酶促反應(yīng),冷卻至常溫,加適量碘液顯色
顯色結(jié)果+++++++++
注:“+”數(shù)目越多表示藍(lán)色越深
(1)顯色結(jié)果表明:淀粉酶活性較低的品種是紅粒小麥;據(jù)此推測:淀粉酶活性越低,穗發(fā)芽率越低.步驟①中加入的C是0.5mL蒸餾水,步驟②中加緩沖液的目的是控制pH.
(2)小麥淀粉酶包括α淀粉酶和β淀粉酶,為進(jìn)一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用,設(shè)計了如下實驗方案:

X處理使β淀粉酶失活的目的只讓α淀粉酶進(jìn)行催化作用.若Ⅰ中兩管顯色結(jié)果無明顯差異,且Ⅱ中的顯色結(jié)果為白粒管顏色顯著淺于紅粒管(填“深于”或“淺于”),則表明α淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)T淋巴細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞的說法中,正確的是(  )
A.大多數(shù)細(xì)胞毒T細(xì)胞需要某種B細(xì)胞的幫助才能增殖、分化
B.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞和致敏B淋巴細(xì)胞遇到刺激后都能不斷進(jìn)行分裂
C.T細(xì)胞和B細(xì)胞均由淋巴干細(xì)胞分化而來,且發(fā)育成熟的場所也相同
D.成熟B淋巴細(xì)胞表面有能與特定抗原結(jié)合的受體,也就是相對應(yīng)的抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成,請根據(jù)其生理功能分析回答:

(1)A是指葡萄糖;E在動物細(xì)胞內(nèi)是指糖原,在植物細(xì)胞內(nèi)主要是指淀粉.
(2)F是指油脂;除此之外,脂質(zhì)還有磷脂、膽固醇、植物蠟(寫三種).
(3)C是指氨基酸,C形成G過程的反應(yīng)叫脫水縮合.
(4)與生物體的一切生命活動都有關(guān)的物質(zhì)是蛋白質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.如圖表示真核生物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)的功能,下列與此相關(guān)的敘述,錯誤的是(  )
A.圖中物質(zhì)甲表示蛋白質(zhì),物質(zhì)乙表示磷脂
B.與①②功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)均具有雙層膜細(xì)胞
C.④在動植物細(xì)胞中均與分泌蛋白加工有關(guān)
D.與③⑤⑥功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有機(jī)化合物中,只含有C、H、O三種元素的是(  )
A.氨基酸B.胰島素C.脫氧核糖D.磷脂

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科目:高中生物 來源:2013年湖北省高三8月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖1表示某植物夏季一密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳的變化,圖2表示該植物在溫度為A時光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)氣體的變化情況。回答下列問題:

(1)圖1中乙到丙段大棚內(nèi)二氧化碳濃度下降的原因是 ,甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是 ,對應(yīng)圖2中的 (用a、b、c、d中的一個點回答)點。

(2)若該植物長時間的光照強(qiáng)度為b,則該植物是否能正常生長 (是或否)。

(3)要測得植物在溫度為A、光照強(qiáng)度分別為d時的真正光合作用速率,至少需要設(shè)計兩組實驗。一組將植物置于 條件,測得呼吸作用速率,可在裝置中放置NaOH溶液,導(dǎo)致裝置壓強(qiáng)變化的原因是 。另一組將同種生長狀況相同的植物置于光照強(qiáng)度為d的密閉環(huán)境中,可在裝置中放置 溶液,所得數(shù)值為

(4)該植物細(xì)胞吸收1802,最先出現(xiàn)放射性的物質(zhì)是

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同步練習(xí)冊答案
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