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5.下列有關(guān)真核細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程的敘述,錯誤的是( 。
A.DNA復制與轉(zhuǎn)錄過程都需要解旋酶催化
B.核苷酸序列不同的基因可表達出相同的蛋白質(zhì)
C.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎
D.一個mRNA上的不同核糖體合成的多肽具有相同的氨基酸序列

分析 1、DNA復制過程,在有絲分裂和減數(shù)第一次分裂間期進行,需要條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸).
2、轉(zhuǎn)錄:在細胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA 的過程.需要條件:模板(DNA的單鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和RNA聚合酶等)、原料(游離的核糖核苷酸).
3、翻譯:在細胞質(zhì)中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程.需要條件:模板(RNA單鏈)、能量(ATP水解提供)、酶、原料(氨基酸)、tRNA.

解答 解:A、DNA復制需要解旋酶催化,轉(zhuǎn)錄過程不需要解旋酶催化,因為催化轉(zhuǎn)錄的RNA聚合酶有解旋的功能,A錯誤;
B、因為密碼子具有簡并性,核苷酸序列不同的基因可轉(zhuǎn)錄翻譯為相同的氨基酸序列,表達出相同的蛋白質(zhì),B正確;
C、生物的表現(xiàn)型以蛋白質(zhì)來體現(xiàn),遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎,C正確;
D、翻譯過程中一條mRNA可以通過結(jié)合多個核糖體同時合成多個具有相同氨基酸序列的多肽鏈,D正確.
故選:A.

點評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、DNA分子的復制,要求考生識記DNA分子復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎知識,能準確判斷圖中各過程的名稱,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.回答下列有關(guān)植物激素的問題.
植物體中赤霉素(GA)可以調(diào)節(jié)生長素(IAA)的水平,從而促進植物的生長,具體調(diào)節(jié)過程如圖1所示.
束縛IAA無活性,可以與IAA相互轉(zhuǎn)變.其中,①~③表示調(diào)節(jié)效應.

(1)IAA的化學本質(zhì)是吲哚乙酸.
(2)據(jù)圖1分析GA對IAA的調(diào)節(jié)效應分別是:①+;②+;③-(“+”表示促進,“-”表示抑制).
(3)為研究IAA和GA對遺傳性矮生植物的作用效應,某課題組選取了甲~戊五種矮生豌豆突變體(生長速率依次遞增).現(xiàn)將一定濃度的IAA和GA溶液分別噴施到五種突變體幼苗上,結(jié)果如圖2所示.據(jù)圖分析,下列分析正確的是DE(多選)
A.圖中對照組均沒有生長
B.體外噴施IAA能明顯促進矮生豌豆的生長
C.IAA和GA共同作用后效果更好
D.同一濃度IAA對不同突變體的作用效果不同
E.GA的作用效應與各突變體的原有生長速率成反比.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列與細胞分裂有關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A.原核細胞的增殖方式是有絲分裂
B.植物細胞有絲分裂過程中形成細胞板
C.有絲分裂末期形成的核膜內(nèi)膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連
D.植物的體細胞不具備全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.同位素標記法在光合作用研究中發(fā)揮了重要作用.
(1)氧氣是光合作用光反應階段的產(chǎn)物.已知天然水、空氣等物質(zhì)中,99.76%的氧原子為16O,僅0.20%氧原子為18O.為確定光合作用釋放氧氣的來源,科研人員給小球藻提供標記水(18O含量為0.85%)、天然CO2,在適宜條件下培養(yǎng),然后測定其釋放的氧氣中18O的含量,若釋放的氧氣中18O的含量約為0.85%,則證明光合作用釋放的氧來源于水,為實驗更為嚴密,可設置一對照實驗,實驗思路是給小球藻提供標記CO218O含量顯著大于0.2%即可)、天然水,在適宜條件下培養(yǎng),然后測定其釋放的氧氣中18O含量.
(2)CO2轉(zhuǎn)化為有機物的過程在葉綠體基質(zhì)中完成.為研究光合作用中CO2的轉(zhuǎn)化過程,在藻類培養(yǎng)液中通入14CO2,實驗開始后每隔一定的時間取樣,立即加熱殺死樣液中藻類,對其細胞化學成分用紙層析法分離,將結(jié)果與已知標準比對,下圖顯示不同取樣時間部分放射性產(chǎn)物的層析結(jié)果:各化合物在濾紙上位置不同是因為各化合物在層析液中溶解度不同,光照30秒樣品中出現(xiàn)含14C的葡萄糖,而兩圖中C3和C5變化不大,原因是暗反應中通過不斷固定CO2產(chǎn)生C3,C3被經(jīng)一系列變化,形成葡萄糖等產(chǎn)物,這一過程一部分的C3經(jīng)過轉(zhuǎn)化為C5(這一過程中同時產(chǎn)生C5).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.精子和卵子在體外受精后,應將受精卵移入( 。
A.受體動物體內(nèi)B.培養(yǎng)箱C.發(fā)育培養(yǎng)液D.冷庫冷藏

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第二十高級中學高三期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于微生物的實驗室培養(yǎng)過程中的操作屬于滅菌的是

A.接種前用酒精棉球擦拭雙手和工作臺面

B.牛奶在80℃下煮15min以殺死其中的微生物

C.接種前灼燒接種環(huán)

D.通過紫外光或者噴灑石炭酸溶液處理實驗室

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第二十高級中學高三期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

MERS(中東呼吸綜合征冠狀病毒)是引起中東呼吸綜合征的病原體。有關(guān)說法正確的是

A.MERS只含有核糖體一種細胞器

B.含有8種核苷酸

C.MERS全部營寄生生活

D.可通過牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基使其增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示細菌細胞中氨基酸在酶的作用下產(chǎn)生另一種氨基酸的代謝過程,1~6代表不同的氨基酸,V~Z代表不同的酶,所有氨基酸對生命活動都是必需的.某種細菌的原始種只要培養(yǎng)基中有氨基酸1就能正常生長,而該細菌的變異種只有在培養(yǎng)基中有氨基酸1、2、5時才能正常生長,則該變異種中不存在的酶是(  )
A.V、WB.W、YC.Y、ZD.V、Z

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于生物工程的敘述,正確的是( 。
A.在花藥離體培養(yǎng)形成愈傷組織的過程中,有可能發(fā)生基因的突變和基因重組
B.檢測目的基因是否導入了受體細胞的方法一般是檢測該基因的表達產(chǎn)物
C.植物的單倍體育種和多倍體育種都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)
D.單克隆抗體的特異性強,但不能單獨直接消滅體內(nèi)的癌細胞

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同步練習冊答案
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