玉米是一種重要的農作物，為了提高玉米的產量，科學家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究．如圖是關于玉米培養的過程，據圖判斷下列說法中錯誤的是（ ）
A．從繁殖原理上
分析，A→D屬于無性生殖
B．植株D和G中的染色體組數不同
C．E→G不能體現細胞的全能性
D．E→F過程中獲得的植株一般沒有直接的使用價值（即應用于大田生產）
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 細胞膜為單層膜包括兩層A分子 | |
| B． | 細胞膜的功能與C的種類和數量密切相關 | |
| C． | 圖中C在細胞膜上的位置固定不變 | |
| D． | 細胞膜可以與內質網膜直接相連 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 紅眼對白眼是顯性 | B． | 眼色的遺傳遵循分離定律 | ||
| C． | 眼色和性別表現為自由組合 | D． | 子二代紅眼雌果蠅有兩種基因型 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西宜春中學高二下第六次周考（重點班）生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為人體特異性免疫示意圖，有關敘述正確的是 （ ）
A．圖中的B細胞和T細胞都是由骨髓造血干細胞分化而成，并在骨髓中發育成熟
B．過程①②都需要細胞膜上糖被的參與，過程⑤主要發生在內環境中
C．該免疫過程有T細胞等多種免疫細胞的參與，因此屬于細胞免疫過程
D．機體再次受到同種抗原刺激可在短時間內發生反應⑤，因為過程③可迅速完成
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二下學期第六次周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
α1-抗胰蛋白缺乏癥是一種在北美較為常見的單基因遺傳病，患者成年后會出現肺氣腫及其他疾病，嚴重者甚至死亡。對于該致病患者常可采用注射人α1-抗胰蛋白酶來緩解癥狀。
（1）圖1表示獲取人α1-抗胰蛋白酶基因的兩種方法，請回答下列問題：
①a
過程是在 酶的作用下完成的，該酶的作用特點是識別特定的核苷酸序列，并在特定的切點上切割DNA分子。
②c過程稱為 ，該過程需要的原料是 。
③要確定獲得的基因是否是所需
的目的基因，可以從分子水平上利用 技術檢測該基因的堿基序列。
（2）利用轉基因技術將控制該酶合成的基因導入羊的受精卵，最終培育出能在乳腺細胞表達人α1-抗胰蛋白酶的轉基因羊，從而更易獲得這種酶，簡要過程如圖2。
①獲得目的基因后，常利用 
技術在體外將其大量擴增。
②載體上綠色熒光蛋白（GEP）基因的作用是便于 。基因表達載體d，除圖中的標示部分外，還必須含有啟動子、終止子。
③若要使轉基因羊的后代均保持其特有的性狀，理論上應選用 技術進行繁殖。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二下學期第六次周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關敘述正確的是（ 
）
A．⑤只要表現出抗蟲性狀就表明植株發生了可遺傳變異
B．②的構建需要限制性核酸內切酶和DNA聚合酶參與
C．③
侵染植物細胞后，重組Ti質粒整合到④的染色體上
D．④的染色體上若含抗蟲基因，則⑤一定會表現出抗蟲性狀
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二下學期第六次周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列能夠在人體內環境中進行的生理過程是（ ）
A．血漿蛋白的合成 B．葡萄糖分解為丙酮酸
C．H1N1病毒的增殖 D．抗原和抗體的結合
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科目：高中生物 來源： 題型：多選題
| A． | 肝組織用胰蛋白酶處理后的培養得不到細胞克隆 | |
| B． | 肝癌細胞和肝細胞分別用培養液培養過程中都可能出現停止增殖的現象 | |
| C． | 在培養瓶中要定期用胃蛋白酶使細胞從瓶壁上脫離，制成懸浮液 | |
| D． | 制備單克隆抗體時會使用克隆培養法，原因是未經克隆化的細胞遺傳性狀可能不單一 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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