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20.如圖為細胞膜流動鑲嵌模型的模式圖,相關說法不正確的是(  )
A.細胞膜為單層膜包括兩層A分子
B.細胞膜的功能與C的種類和數量密切相關
C.圖中C在細胞膜上的位置固定不變
D.細胞膜可以與內質網膜直接相連

分析 本題是對流動鑲嵌模型的內容的考查.流動鑲嵌模型的基本內容是:磷脂雙分子層構成膜的基本骨架,磷脂分子是輕油一般的流體,具有一定的流動性,蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層,蛋白質分子大多數是可以運動的,因此細胞膜的結構特點是具有一定的流動性.
分析題圖可知,A是磷脂分子,B是多糖,C是蛋白質分子.

解答 解:A、細胞膜是單層膜,由磷脂雙分子層過程基本骨架,A正確;
B、蛋白質是生命活動的體現者,細胞膜的功能與C蛋白質的種類和數量密切相關,B正確;
C、C蛋白質分子大多數是可以運動的,C錯誤;
D、內質網內與核膜相連,外與細胞膜相連,細胞膜與內質網膜可以相互轉化,D正確.
故選:C.

點評 本題的知識點是流動鑲嵌模型的內容,細胞膜的組成成分,內質網在生物膜系統中的地位,對流動鑲嵌模型的內容和內質網在生物膜系統中的地位的理解是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖,據圖所作的判斷正確的是( 。
A.以上各細胞可能取自同一器官,在發生時間上存在乙→甲→丙的順序
B.甲、乙、丙三個細胞中都含有同源染色體
C.乙細胞中含有2個染色體組
D.甲細胞是初級精母細胞,正常情況下其分裂產生的子細胞基因型相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于植物細胞質壁分離實驗的敘述,錯誤的是(  )
A.原生質層包括細胞膜、液泡膜以及中間的細胞質,原生質層具有選擇透過性
B.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素,有利于實驗現象的觀察
C.在逐漸發生質壁分離的過程中,細胞的吸水能力逐漸減弱
D.如果外界蔗糖濃度過高,可能導致質壁分離無法復原

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于細胞分裂和細胞分化的敘述,錯誤的是( 。
A.細胞分裂具有持久性,不可逆性等特點
B.生物體通過細胞分化,細胞之間逐漸發生了穩定的差異
C.細胞分裂是細胞分化的基礎
D.生物體的生長發育是細胞分裂和細胞分化的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.有關葉綠體和線粒體的敘述正確的是( 。
A.二者膜上所含蛋白質的種類相同B.二者均屬于雙層膜結構的細胞器
C.葉綠體在黑暗中也能合成ATPD.產生ATP最多的場所是線粒體基質

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.2013年詹姆斯•羅斯曼、蘭迪•謝克曼和托馬斯•祖德霍夫因發現“細胞內的主要運輸系統--囊泡運輸的調節機制”獲諾貝爾生理學或醫學獎.囊泡運輸是真核細胞特有的一種物質運輸形式,據如圖分析回答:
(1)囊泡的形成和融合依賴于生物膜具有一定的流動性的結構特點.
(2)據圖可知,細胞膜和內質網是囊泡主要的發源地,而高爾基體起著交通樞紐作用.
(3)囊泡膜能選擇性識別、運輸特定物質,如能把多種水解酶轉運到囊泡進而發育成溶酶體.
(4)除圖中結構外,與分泌蛋白合成有關的細胞器還有核糖體、線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某同學用燕麥幼苗和空白瓊脂塊做如圖所示的兩組實驗.圖中A為胚芽鞘尖端,B、C、D、E為瓊脂塊,圖甲胚芽鞘尖端橫放,圖乙胚芽鞘尖端勻速旋轉并給予單側光照射,數小時之后,把瓊脂塊放到去掉尖端的胚芽鞘如圖位置,圖乙繼續給予單側光照,相關分析正確的是(  )
A.胚芽鞘①直立生長B.胚芽鞘①向右彎曲生長
C.胚芽鞘②直立生長D.胚芽鞘②將彎向光源生長

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為小麥的五種不同育種方法示意圖.

(1)圖中A→D方向所示的途徑表示雜交育種方法,遵循的原理是基因重組
(2)A→B→C途徑表示的育種方法是單倍體育種,其中B過程采用的方法是花藥離體培養
(3)E的育種方法是誘變育種,依據的原理是基因突變,通過E育種方法獲得優良性狀品種是很少的,原因是基因突變具有低頻性.
(4)F育種方法是多倍體育種,遵循的原理是染色體變異,圖中C、F過程常用同一種藥劑,其作用原理是抑制紡錘體的形成,導致染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內染色體數目加倍.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二下學期第六次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

玉米是一種重要的農作物,為了提高玉米的產量,科學家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究.如圖是關于玉米培養的過程,據圖判斷下列說法中錯誤的是( )

A.從繁殖原理上分析,A→D屬于無性生殖

B.植株D和G中的染色體組數不同

C.E→G不能體現細胞的全能性

D.E→F過程中獲得的植株一般沒有直接的使用價值(即應用于大田生產)

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