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11.下列關于細胞結構及功能的敘述中,正確的是(  )
A.高等植物細胞壁主要由果膠和蛋白質構成
B.沒有線粒體的細胞一定是原核細胞
C.細胞內所有的酶都在生物膜上
D.乳酸菌和酵母菌的遺傳物質都是DNA

分析 1、高等植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠.
2、真核細胞和原核細胞的比較:

類   別原核細胞真核細胞
細胞大小較小(一般1~10um)較大(1~100um)
細胞核無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體
細胞質只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等
3、細胞類生物的遺傳物質是DNA,病毒的遺傳物質是DNA或RNA.

解答 解:A、高等植物細胞壁主要由果膠和纖維素構成,A錯誤;
B、沒有線粒體的細胞不一定是原核細胞,如蛔蟲細胞,B錯誤;
C、細胞質基質中含有大量新陳代謝所需的酶,C錯誤;
D、細胞類生物的遺傳物質都是DNA,D正確.
故選:D.

點評 本題考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,掌握原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在生態系統的一條食物鏈中,若生產者通過光合作用產生了48mol的氧氣,則其所固定的太陽能中,流入初級消費者體內并被利用的能量最多是(  )
A.928.8 kJB.1857.6 kJC.2296 kJD.4595.2 kJ

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在尋找目的菌株時,要根據它對生存環境的要求,到相應的環境中去尋找,下列不屬于厭氧細菌生存環境的是(  )
A.土壤深層B.人或動物體內寄生
C.真空D.池塘淤泥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.為了解玉米籽粒顏色的遺傳特點,研究者研究黃色和白色玉米籽粒顏色的遺傳,發現黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用.現有基因型為Tt的黃色籽粒植株A,其細胞中9號染色體如圖一.

(1)為判斷染色體是否正常,鏡檢時最好選擇正在進行減數分裂的細胞觀察和比較染色體,原因是減數分裂過程中同源染色體聯會時,便于比較二者的異同.
(2)為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進行自交產生F1.如果F1表現型及比例為黃色:白色=1:1,則說明T基因位于異常染色體上.
(3)以植株A為父本,正常的白色籽粒植株為母本雜交產生的F1中,發現了一株黃色籽粒植株B,其染色體及基因組成如圖二.該植株的出現可能是由于初級精母細胞在減數第一次分裂時同源染色體未分開.
(4)若圖二中的植株B在減數第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機的移向細胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子,那么以植株B為父本進行測交,能產生正常受精的花粉的種類及比例Tt:tt:t=2:1:2,其中后代得到的染色體正常植株占$\frac{2}{5}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.現取同一新鮮蔬菜若干浸入一定量純水中,每隔一段時間,取出一小片菜葉,測定其細胞液濃度,將結果繪制成如圖曲線(新鮮的葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機農藥).下列敘述正確的是(  )
A.AB段細胞吸水,細胞體積明顯減小
B.B點細胞液濃度與外界溶液濃度相等
C.此曲線說明有機農藥溶于水中容易被植物細胞吸收
D.BC段細胞質壁分離復原,原生質層恢復原來位置

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.應用生物工程技術可獲得人們需要的生物新品種或新產品.請據圖回答下列問題:

(1)在培育轉人生長激素基因牛的過程中,①過程需要的工具酶是限制酶、DNA連接酶,②過程常用的方法是顯微注射法.
(2)轉人生長激素基因牛可通過分泌的乳汁來生產人生長激素,在基因表達載體中,人生長激素基因的首端必須含有乳腺蛋白基因的啟動子.③過程培養到桑椹胚或囊胚階段,可以采用胚胎分割和胚胎移植技術,培育出多頭相同的轉基因犢牛.
(3)prG能激發細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ是漿細胞細胞,Ⅲ代表的細胞具有既能無限增殖又能產生特定抗體的特點.
(4)在抗蟲棉培育過程中,⑤過程采用的是植物組織培養技術.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖為人體部分神經-體液調節示意圖,①~⑤為神經元,A和B為神經肌肉接頭,C和D為細胞,a~d為細胞分泌的化學物質.請據圖回答問題:

(1)當人進入寒冷環境時,大腦神經細胞釋放的物質a直接作用于下丘腦神經細胞表面的(特異性)受體,進而引起機體細胞的一系列反應,產生相應的化學物質,其中物質c是促甲狀腺激素.物質d隨血液運到全身,幾乎作用于體內所有的細胞,使這些細胞的產熱量增加(上升).
(2)膝跳反射為非條件反射,不需要大腦皮層參與,此反射弧僅有兩個神經元組成.若A為膝跳反射的感受器,在完成膝跳反射時神經沖動在圖中各神經元上的傳導順序是③②(只寫編號).若在⑤上某處施加一強刺激,則能檢測到膜內外電位變化的神經元有①②(或①②⑤)(只寫編號).
(3)肉毒素是由肉毒桿菌分泌的毒性極強的蛋白質類毒素,該毒素能阻礙傳出神經末梢釋放乙酰膽堿(一種興奮性遞質),導致突觸下一神經元化學信號→電信號轉換過程受阻,從而引起肌肉松弛.該毒素發揮作用的部位是圖中的B(填字母)處.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.選取某植物幼苗進行無土栽培實驗,如圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化曲線圖.
(1)溫度在0-50C之間,該植物幼苗細胞進行呼吸作用的場所是細胞質基質和線粒體.
(2)假設上述實驗在缺Mg的條件下進行,在其他條件相同的情況下,圖中的A點會向右(填“左”或“右”)移動.
(3)溫室栽培該植物,為獲得最大經濟效益,應控制的最低溫度為200C.
(4)限制AB段CO2吸收速率的主要因素是溫度;圖中B、D點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍.
(5)為了探究不同溫度和光照條件對植物光合速率和呼吸速率的影響,用8株各有20片葉片、大小長勢相識的某盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同條件下利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳的含量,實驗結果統計如表.
編號12345678
溫度(0C)1010202030304040
光照強度(Lx)10000100001000010000
12小時后CO2量(g)-0.5+0.1-1.5+0.4-3.0+1.0-3.1+0.8
(注:“+”表示環境中二氧化碳增加;“-”表示環境中二氧化碳減少)
①用編號為2、4、6、8的裝置可構成一個相對獨立的實驗組合,該實驗組合的目的是探究溫度對植物呼吸作用速率的影響.
②由表可知,植物光合最強的是第5編號組實驗.
③現有一株某植物的葉黃素突變體,將其葉片進行了紅光照射光吸收測定,與正常葉片相比,實驗結果是光吸收差異不填“不”或“非常”)顯著.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在植物體內,莖的頂端分生組織的細胞具有細胞周期,但不表現出全能性,是因為(  )
A.細胞核失去了全能性B.不同的細胞,基因是不同的
C.細胞中的基因的表達有選擇性D.細胞核中的基因發生了不同的變異

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同步練習冊答案
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