為研究生長素類似物2,4—D對某植物插條生根的影響,一實驗小組按下表進行了實驗,請分析回答問題:
組別 步驟 | A組 | B組 | C組 | D組 | E組 | F組 |
配制溶液 | 蒸餾水 | 30mg/L 2,4—D溶液 | 50mg/L 2,4—D溶液 | 80mg/L 2,4—D溶液 | 110mg/L 2,4—D溶液 | 140mg/L 2,4—D溶液 |
選擇插條 | 選取該植物生長、帶芽數等相同的適宜插條若干,隨機分成六組,并編號 | |||||
浸泡插條 | 分別用等量蒸餾水、相應濃度2,4—D溶液浸泡插條12h | |||||
扦插及培養 | 浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中,培養時間及其他條件均相同且適宜 | |||||
實驗結果 | | |||||
(1)本實驗中的對照組是 。
(2)根據實驗結果可確定,促進插條生根的最適生長素類似物濃度在 mg/L之間。
(3)實驗結果說明,生長素類似物對插條生根的影響具有 性。
(4)有人提出插條生根可能需要光照,為此開展了如下探究實驗。
實驗步驟:
①將用適宜濃度2,4—D溶液處理過的插條隨機均分為甲、乙兩組,分別扦插在潮濕沙土中。
②甲組置于光照條件下培養,乙組置于 條件下培養,其它條件 。
③培養一段時間后,分別計數甲乙兩組插條的 。
預期實驗結果和結論:
a. ,則光照有利于插條生根;
b. ,則黑暗有利于插條生根;
c.如果甲乙兩組的插條生根數目相當,則光照、黑暗對插條生根沒有影響。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 排放的汽車尾氣是形成霧霾的一個重要因素,減少化石燃料的燃燒可以緩解霧霾天氣 | |
B. | 冬季取暖排放的CO2等污染物是形成霧霾的重要因素之一,植樹造林可減少霧霾天氣的發生 | |
C. | 生物圈的物質循環是自給自足的,霧霾天氣沒有影響城市生態系統的物質循環過程 | |
D. | 霧霾天氣的出現是由于污染物超過了生態系統的自我調節能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤為脫氧核苷酸長鏈 | B. | ②為核糖或脫氧核糖 | ||
C. | ①是磷酸、③是鳥嘌呤 | D. | 圖中有四種含氮堿基 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關“培養液中酵母菌種群數量的變化”實驗操作的敘述,正確的是
A.培養過程中,每天應定時取樣計數
B.將培養液振蕩搖勻后,用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養液
C.在血細胞計數板中央滴一滴培養液,蓋上蓋玻片,并用濾紙吸去邊緣多余培養液
D.將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關現代生物技術的敘述,正確的是
A.動物細胞培養需使用胃蛋自酶制備細胞懸液
B.植物組織培養中生長素和細胞分裂素的配比會影響組織分化
C.植物有性雜交和體細胞雜交都能克服遠源雜交不親和的障礙
D.轉入到油菜的抗除草劑基因,不可能通過花粉傳入環境中造成基因污染
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇邗江中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生物技術與社會現象、生產實際聯系密切,請回答下列關于生物技術實踐的問題。
(1)在果酒果醋的自然發酵過程中,酵母菌的來源是 ,發酵裝置內加入果汁后要留出約1/3的空間,目的是 。
(2) 在用海藻酸鈉包埋酵母菌形成凝膠珠的過程中,加熱溶解海藻酸鈉時需注意用______________加熱,然后將溶化好的海藻酸鈉溶液________后,加入酵母菌充分攪拌混合均勻。
(3)左下圖1中,X溶液為____________,發酵過程中用攪拌器攪拌的目的是____________________。
(4)圖2中,a表示釋放核物質后進行過濾的過程,過濾后取________(填“濾液”或“析出物”)進行下一步實驗;b表示的相關操作過程中,加入2 mol/ L NaCl溶液的作用是__________________;c表示在濾液中加入冷卻的95%的酒精,其目的是___________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 等于1、小于1 等于1、大于1 | B. | 等于1、大于1 等于1、小于1 | ||
C. | 小于1、小于1 等于1、等于1 | D. | 等于1、等于1 等于1、大于1 |
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