A、神經系統能夠感受到侵入人體的病菌,通過神經調節和體液調節促進人體產熱增加 |
B、發熱有利于吞噬細胞和抗菌物質等轉移到炎癥區,殺滅病菌,從過程屬于特異性免疫 |
C、抗體作為信息分子通過作用于特定的靶細胞在維持穩態的過程中發揮著重要作用 |
D、發熱炎癥消失,體溫恢復正常應歸功于神經-體液-免疫調節網絡 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、淀粉水解成麥芽糖 |
B、氨基酸的縮合反應 |
C、乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸 |
D、丙酮酸→CO2+二碳化合物+能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體血漿滲透壓的大小主要與Na+、K+的含量有關 |
B、內分泌腺所分泌的激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞 |
C、突觸的結構決定了神經元之間興奮的傳遞只能是單向的 |
D、人體的免疫系統不會對自身的組織、器官造成損傷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在肌肉、肝臟細胞中,②過程均可發生 |
B、胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程 |
C、胰島A細胞分泌的激素促進④過程 |
D、胰島素促進④、⑤、⑥等過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、未開花植株的莖上部新萌生的側枝 |
B、開花植株的莖上部枝條 |
C、開花植株上的花藥 |
D、未開花植株的莖下部的枝條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對肝癌細胞膜蛋白進行分離純化 |
B、提取抑癌基因導入受體細胞 |
C、對膜蛋白進行組織培養或PCR擴增 |
D、用肝癌細胞與小鼠瘤細胞雜交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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