探究溫度對酶活性影響的實驗(實驗一) | ||||
實驗步驟 | 分組 | 甲組 | 乙組 | 丙組 |
①淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL | 1mL | |
②可溶性淀粉溶液 | 5mL | 5mL | 5mL | |
③控制溫度 | 0℃ | 60℃ | 90℃ | |
④將新鮮淀粉酶溶液與可溶性淀粉溶液混合后分別恒溫 | ||||
⑤測定單位時間內淀粉的 |
探究某種過氧化氫酶的最適pH值的實驗(實驗二) | |||||
組別 | A組 | B組 | C組 | D組 | E組 |
pH值 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
H2O2溶液完全分解所需時間(秒) | 300 | 180 | 90 | 192 | 284 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、培養基中加入酚紅指示劑,若指示劑變紅則培養基中肯定有能夠分解尿素的細菌 |
B、在菊花組織培養中,MS培養基中可以不加入生長素或生長素類似物 |
C、在果酒的制作中,榨出的葡萄汁需經過高壓蒸汽滅菌后才能密閉發酵 |
D、煮沸殺菌是生活中常用到的滅菌方法,常用于培養皿、牛奶等的滅菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液混合后要節約使用,以備下次再用 |
B、觀察細胞有絲分裂的實驗中,鹽酸和酒精的混合液主要起固定作用 |
C、檢測活細胞中的線粒體用健那綠染液,其可使線粒體呈現藍綠色 |
D、堿性燃料吡羅紅可用于染色體染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0~8h,容器內的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不斷減少 |
B、0~6h,酵母菌種群數量呈“S”型增長;6~12h,呈“J”型增長 |
C、0~8h,容器內壓強不斷增大,在8h時達到最大值 |
D、6~12h酒精產生速率逐漸增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病原體與抗體的特異性結合發生在內環境中 |
B、人體維持內環境穩態的調節能力有一定限度 |
C、內環境的變化會引起相應的器官和系統活動隨之改變 |
D、內環境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中指針偏轉說明膜內外電位不同,測出的是動作電位 |
B、圖甲中的膜內外電位不同,主要是由于K+外流形成的 |
C、圖乙中刺激神經纖維會引起指針發生兩次方向相反的偏轉 |
D、圖乙中產生的興奮會以局部電流的形式向兩側快速傳導 |
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