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以下是測量神經纖維膜電位變化情況的示意圖,相關敘述錯誤的是( 。
A、圖甲中指針偏轉說明膜內外電位不同,測出的是動作電位
B、圖甲中的膜內外電位不同,主要是由于K+外流形成的
C、圖乙中刺激神經纖維會引起指針發生兩次方向相反的偏轉
D、圖乙中產生的興奮會以局部電流的形式向兩側快速傳導
考點:細胞膜內外在各種狀態下的電位情況
專題:
分析:神經纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負,當某一部位受刺激時,Na+內流,其膜電位變為外負內正.
解答: 解:A、圖甲中指針偏轉說明膜內外電位不同,由于膜電位是外正內負,所以測出的是靜息電位,A錯誤;
B、靜息時,神經纖維膜兩側的電位表現為內負外正,該電位的形成與鉀離子的外流有關,B正確;
C、圖乙中刺激神經纖維,產生興奮,先傳導到電流表右側,后傳導到電流表左側,所以會引起指針發生兩次方向相反的偏轉,C正確;
D、興奮時,神經纖維膜對鈉離子通透性增加,使得刺激點處膜兩側的電位表現為內正外負,該部位與相鄰部位產生電位差而發生電荷移動,形成局部電流.因此,圖乙中產生的興奮會以局部電流的形式向兩側快速傳導,D正確.
故選:A.
點評:本題考查神經纖維膜電位變化的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面的表格分別是某興趣小組探究溫度對酶活性影響的實驗步驟和探究某種過氧化氫酶的最適pH值的實驗結果.據此回答下列問題:
探究溫度對酶活性影響的實驗(實驗一)
實驗步驟 分組 甲組 乙組 丙組
①淀粉酶溶液 1mL 1mL 1mL
②可溶性淀粉溶液 5mL 5mL 5mL
③控制溫度 0℃ 60℃ 90℃
④將新鮮淀粉酶溶液與可溶性淀粉溶液混合后分別恒溫
⑤測定單位時間內淀粉的
 
探究某種過氧化氫酶的最適pH值的實驗(實驗二)
組別 A組 B組 C組 D組 E組
pH值 5 6 7 8 9
H2O2溶液完全分解所需時間(秒) 300 180 90 192 284
(1)在實驗一中,pH值屬于
 
變量.
(2)實驗一的①②③步驟為錯誤操作,正確的操作應該是
 

(3)實驗一的第⑤步最好選用
 
(試劑)測定單位時間內淀粉的
 

(4)如將實驗一的新鮮淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液,你認為是否科學?
 
,為什么?
 

(5)分析實驗二的結果,可得到的結論是
 
;
在該預實驗的基礎上要進一步探究該過氧化氫酶的最適pH值,可在pH為
 
之間設置梯度進行研究.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞的分化、衰老、凋亡的敘述,正確的是( 。
A、在細胞衰老和凋亡的過程中,細胞核的體積不斷變小
B、細胞分化的過程中遺傳物質不發生改變,但mRNA的種類和數量會改變
C、高度分化的細胞不具有分裂能力,故細胞核中的DNA不存在解旋的現象
D、細胞生長過程中體積增大,與外界環境進行物質交換的速率增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、基因突變的頻率越高,獲得有利突變的幾率就越大
B、長期使用農藥,害蟲的抗藥基因頻率會定向增大
C、細胞液與外界溶液的濃度差越大,質壁分離現象越明顯
D、適宜條件下,酶顆粒越大催化效率越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

表中“相應實驗”與“實驗結論”能匹配的是( 。
選項 相應實驗 實驗結論
A 將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后
注入小鼠體內,其體內出現活的S型菌
DNA是主要的遺傳物質
B 探究細胞大小與物質運輸的關系實驗中,大小不同的三個
瓊脂塊中NaOH擴散的深度相同
細胞越大,物質運輸效率越低
C 摩爾根的果蠅眼色雜交實驗 證明了基因在染色體上
D 向裝有適量H2O2的試管加入H2O2酶,氣泡釋放加快 酶具有高效性
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞中元素和化合物的敘述,正確的是( 。
A、細胞中的水多以結合水形式存在,其含量影響細胞代謝
B、組成蛋白質的氨基酸都只含有一個氨基和一個羧基
C、DNA、RNA和ATP中均含C、H、O、N、P 元素
D、RNA分子中均不含堿基對,具有轉運物質、催化等功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

在某二倍體作物育種時,將①、②兩個植株雜交得到③,將③再做如圖所示處理.下列分析錯誤的是(  )
A、③→④過程一定發生了非同源染色體上非等位基因的自由組合
B、在③→⑧的育種過程中所依據的遺傳學原理是染色體變異
C、⑧植株不能產生后代的原因是減數分裂中同源染色體聯會紊亂
D、③→⑨過程為單倍體育種,⑨植株自交后代不會發生性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于某人的體細胞結構與功能的敘述,錯誤的是( 。
A、細胞若失去結構的完整性將大大縮短其壽命
B、唾液腺細胞和肝細胞中的DNA相同但mRNA不同
C、在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結合到mRNA上
D、胰島素的加工、分類、包裝由內質網和高爾基體共同完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)目的基因主要是指
 
的基因,也可以是一些具有
 
的因子.
(2)基因
 
的構建是基因工程的核心,其目的是使目的基因在
 
中穩定存在,并且可以遺傳給下一代,同時,使目的基因能夠
 
和發揮作用.
(3)cDNA文庫屬于
 
基因文庫,其構建方法是:用某種生物發育的某個時期的mRNA通過
 
產生cDNA片段,與
 
連接后儲存在一個受體菌群中.
(4)PCR是一項利用DNA復制的原理在生物體外復制特定DNA片段的核酸合成技術.其基本過程是:加熱至90~95℃使
 
→冷卻至55~60℃使
 
結合到互補DNA鏈→加熱至70~75℃使
 
從引物起始進行互補鏈的合成,如此反復進行.
(5)蛋白質工程是指以
 
及其與生物功能的關系作為基礎,通過
 
,對現有蛋白質進行改造,或制造一種新的蛋白質,以滿足人類的生產和生活的需求.

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同步練習冊答案
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