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6.胡蘿卜的物種X(2n=18)與Y(2n=22)進行人工雜交形成幼胚M,M經離體培養形成幼苗N,再用秋水仙素處理N的莖尖形成幼苗P,待P開花后自交獲得后代Q若干.下列敘述正確的是(  )
A.幼苗N的形成,體現了花粉細胞具有全能性
B.幼苗M→P的過程是單倍體育種,二者體細胞的染色體數目相等
C.幼苗P細胞分裂過程中可以看到40或80條染色體
D.P的形成過程未經過地理隔離,因而P不是新物種

分析 染色體變異包括結構和數目的變異.染色體結構的變異使排列在染色體上的基因的數目和排列順序發生改變,從而導致形狀的變異,但是并沒有產生新的基因.染色體數目的變異主要包括個別染色體的增加或減少以及染色體組成的增加或減少.

解答 解:A、幼苗N是人工雜交形成的幼胚M經離體培養形成的,不能證明花粉細胞的全能性,A錯誤;
B、幼苗M→P,培養對象是幼苗,不是花粉等配子,不屬于單倍體育種,幼苗M→P進行的是有絲分裂,二者體細胞的染色體數目相等,B錯誤;
C、秋水仙素處理N的莖尖形成幼苗P,而幼苗N是人工雜交形成的幼胚M經離體培養形成的,物種X的配子含有9條染色體,物種Y的配子含有11條染色體,幼苗N含有20條染色體,幼苗P的芽和莖含有40條染色體,根含有20條染色體,故幼苗P細胞分裂過程中可以看到40或80條染色體,C正確;
D、P是四倍體,X、Y均是二倍體,P與X雜交、或P與Y雜交后代均為三倍體,三倍體不育,所以P與X和Y存在生殖隔離,P是新物種,D錯誤.
故選:C.

點評 題主要考查學生對知識的記憶和理解能力.要注意辨析,種群基因頻率改變意味著生物進化了,但不一定產生新的物種.新物種的產生必須要經過生殖隔離.生殖隔離的產生不一定要經過長期的地理隔離,如多倍體的形成.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.平時常吃的涼拌黃瓜,在加鹽混合的過程中會看到碟子中的水越來越多,這時出來的水分來自(  )
A.液泡B.細胞質C.高爾基體D.中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系.下列說法正確的是(  )
A.ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸
B.bd段為無氧呼吸時有機物中的能量大部分以熱能形式散失
C.若運動強度長時間超過c,乳酸大量積累導致內環境pH持續下降
D.無論圖中何種運動強度下,肌肉細胞CO2產生最終等于O2的消耗量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于細胞中化合物說法正確的是(  )
A.細胞中的無機鹽以離子或化合物的形式存在
B.脂質中的膽固醇是對生物體有害的物質
C.糖類都是能源物質,常被形容為“生命的燃料”
D.核酸是一切生物的遺傳物質,存在于細胞核或擬核中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.病毒疫苗的研制是現代生物技術應用最廣泛的領域,現在研發的第二、三代病毒疫苗都基于DNA重組技術而建立.請分析回答下列問題:
(1)第二代疫苗是以編碼病毒抗原蛋白的RNA為模板,經逆轉錄酶的作用獲得目的基因,再利用限制酶和DNA連接酶這些工具酶構建重組質粒.形成的重組質粒與經過氯化鈣溶液(Ca2+)處理的大腸桿菌細胞混合轉化大腸桿菌,擴增大腸桿菌以獲得大量的抗原蛋白.
(2)在構建好的重組質粒中,引導目的基因表達的序列是啟動子,它是RNA聚合酶的識別和結合位點.
(3)第三代疫苗即“DNA疫苗”是將編碼某種抗原蛋白的DNA注射到動物體內,該DNA可在人體內翻譯(轉錄和翻譯/表達)出相應的抗原蛋白.
(4)現代對于基因工程產品安全性的爭論越來越激烈,目前轉基因生物的安全性主要體現在食物安全方面、生物安全方面、環境安全方面三個方面.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.有關細胞結構和功能的敘述,正確的是(  )
A.能進行有氧呼吸的細胞一定有線粒體
B.細胞核是細胞遺傳和代謝活動的控制中心
C.動物細胞的細胞質基質不能為細胞生命活動提供 ATP
D.同一個體已分化細胞的結構和功能不同是由于其遺傳物質有差異

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是轉基因抗蟲棉花的培育過程示意圖,請據圖分析回答問題:

注:①HindⅢ,BamHⅠ、SalⅠ為限制酶,識別的序列分別為-A↓AGCTT-、-G↓GATCC-、-G↓TCGAC-.
②影印培養法是一種類似“蓋章”的接種方法.用滅菌的絲絨布制成的“印章”將培養基A上菌落中的細菌接種到培養基B的相同位置上,待培養一段時間后,將兩種培養基的相同位置上的菌落做對比.
(1)在構建重組質粒時,應選用限制酶SalⅠ和HindⅢ對目的基因和質粒進行切割.以保證重組DNA的序列是唯一的.
(2)用影印培養法是為了篩選出導入了目的基因的農桿菌,培養基A和B在成分上的區別是抗生素種類不同,培養基A中是氨芐青霉素,培養基B中是四環素.應選擇菌落4和6中的農桿菌將抗蟲基因導入棉花細胞.將農桿菌接種到培養基A上所使用的方法是稀釋涂布平板法.
(3)愈傷組織形成后一般要將其先轉接到叢芽(填“生根”或“叢芽”)培養基上.
(4)經抗蟲接種實驗從培養出的棉花植株中篩選出抗蟲個體,可利用PCR技術快速獲得大量抗蟲基因,用于擴增的引物應選擇下網中的a和d.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關真核細胞有絲分裂的敘述正確的是(  )
A.同源染色體在分裂前期形成四分體
B.基因在S期復制并在G2期開始表達
C.紡錘體的缺失將影響分裂后期著絲粒的分裂
D.分裂期的某些細胞可用于染色體核型的確定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗材料與相應實驗不匹配的是(  )
A.豌豆--用于遺傳雜交實驗
B.洋蔥表皮細胞--低溫誘導染色體數目變化實驗
C.麥芽提取液--檢測還原糖實驗
D.黑藻--高倍顯微鏡觀察葉綠體實驗

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同步練習冊答案
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