Question

荔枝是著名的嶺南佳果．其果皮中存在多酚氧比酶，多酚氧比酶能夠氧化果皮中的一些無色物質，形成褐色物質．這是引起采后荔枝果皮褐變的原因之一．褐變的發生嚴重影響了荔枝的深鮮效果：果皮褐變面積百分率．常作為荔枝保鮮效果的指標，在不考慮其它因素影響褐變的前提下，利用上述現象．以荔枝果皮褐變面積百分率為多酚氧化酶活性的指標，某同學設計了一個實驗，旨在探究溫度對荔枝果皮內多酚氧化酶活性的影響．
（1）請補充下列實驗設計中空缺的內容：
①設計溫度梯度：5℃、lO℃、15℃、20℃、25℃、30℃
②確定測量指標：荔枝果皮褐變面積百分率；
③選擇同一品種、

 

和成熟度一致且無機械損傷的新鮮荔枝果實，將其分成

 

組，每組數量

 

，裝入保鮮袋并作好標簽后．分別放入相應溫度的恒溫箱中；
④經過5天后，取出荔枝果實．測定并記錄褐變面積．
（2）請據右圖分析實驗結果：

 

（3）請結合上述實驗結果，指出對荔枝具有較好保鮮效果所需的溫度范圍．

 

（4）削皮后的蘋果和馬鈴薯容易發生褐變，請據此分析要選擇無機械損傷的荔枝果實為實驗材料的原因=

 

（5）在完全無氧條件下，多酚氧化酶將無法催化上述的褐變反應過程．如果在此條件下．荔枝果皮不會發生褐變，可否在此條件下貯藏荔枝？為什么？

 

（6）除上述溫度、氧和機械損傷以外．還有哪些因素影響果蔬保鮮效果，請提出兩種相應的保鮮措施．

 

．

Answer 1

考點：探究影響酶活性的因素

專題：

分析：（1）分析圖：橫坐標是溫度，溫度可影響酶的活性，縱坐標是褐變面積的百分比，褐變的原因是多酚氧化酶氧化的結果，所以讀出圖中的含義是多酚氧化酶的活性隨著溫度的升高而增強．
（2）本題還考察了實驗設計，實驗設計遵循單一變量的原則和對照性原則．這個實驗中唯一的變量是溫度．實驗設計一般要求實驗物的起始狀態是一樣的，這是強調了等量原則．因為設定了6個溫度梯度，則應分為6組，并且數量相等．

解答： 解：（1）實驗設計一般要求實驗物的起始狀態是一樣的，這是強調了等量原則．因為設定了6個溫度梯度，則應分為6組，并且數量相等．
（2）從曲線可以看出，在5～30℃范圍內，曲線呈上升趨勢，說明果皮內的多酚氧化酶的活性隨著溫度的升高而增強．
（3）已知褐變面積百分率越小，表明保鮮效果越好，因此溫度在0～15℃時荔枝有較好保鮮效果．
（4）有機械損傷的荔枝容易像蘋果、馬鈴薯一樣很快發生褐變，影響實驗結果的準確性．
（5）不可以．無氧呼吸產生大量酒精，會毒害細胞引起腐爛．
（6）根據日常生活經驗，可以從水分、微生物等方面提出相應的保鮮措施．①控制水分如采用薄膜包裝或表面噴涂果蠟等；
②防止微生物感染如采后對果蔬進行殺菌處理．
故答案為：
（1）大小      6       相等
（2）在5～30℃范圍內，荔枝果皮褐變面積百分率隨溫度升高而增加，表明果皮內多酚氧化酶活性隨溫度的升高而增強．
（3）0～15℃
（4）機械損傷的荔枝易發生褐變，從而影響實驗結果的準確性
（5）不可以     因為在完全無氧條件下，果實的有氧呼吸停止，但無氧呼吸明顯加強，造成酒精的大量積累，從而對細胞造成毒害，引起果實腐爛
（6）①控制水分如采用薄膜包裝或表面噴涂果蠟等
②防止微生物感染如采后對果蔬進行殺菌處理

點評：本題主要考查影響酶活性的因素等，該題具有較強地綜合性，要求運用所學的知識設計實驗、進行實驗分析及回答相應的問題，最后一問體現出了開放性的設計問題．