A、![]() 雜交體豌豆連續自交,其純合體比例的變化 |
B、![]() 酵母菌產生的二氧化碳的濃度 |
C、![]() 每個細胞的相對體積 |
D、![]() 每個細胞DNA含量 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經膜離子分布內負外正 |
B、Na+大量進入神經細胞內 |
C、K+大量進入神經細胞內 |
D、神經沖動沿神經纖維膜單向傳導 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿滲透壓降低 |
B、抗利尿激素分泌增加 |
C、下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱 |
D、腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、①② | C、①②③ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肺炎雙球菌無線粒體,但能進行有氧呼吸 |
B、與細菌呼吸有關的酶由擬核中的基因編碼 |
C、破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環境中 |
D、有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用產物不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、檢測正常葉片中該礦質元素的含量 |
B、分析根系對該礦質元素的吸收過程 |
C、分析環境條件對該礦質元素吸收 |
D、觀察含全部營養的培養液中去掉該礦質元素前、后植株生長發育狀況的影響 |
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