| A、長度、寬度均放大400倍 |
| B、面積放大了400倍 |
| C、長度或寬度放大40倍 |
| D、標本的體積放大400倍 |
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
| A、都是主要由DNA和蛋白質組成 |
| B、都能被堿性染料染成深色 |
| C、二者是不同物質在同一時期的兩種形態 |
| D、染色質只存在于細胞核內 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、果酒制作中，對葡萄進行多次反復沖洗以防止雜菌污染 |
| B、果酒制作過程中，若發酵條件控制不當果酒可能變酸 |
| C、腐乳制作過程中，適量加鹽以防止豆腐變軟、變質 |
| D、果醋制作過程中，應連續充入無菌空氣以利于醋酸發酵 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、SNARE可能是位于生物膜上的識別蛋白 |
| B、囊泡和靶膜的識別并特異性結合表明生物膜具有選擇透過性 |
| C、上述分子機制說明準確的信息傳遞保證了細胞代謝的有序性 |
| D、細胞中能形成囊泡的細胞結構有內質網、高爾基體、細胞膜等 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、實驗材料的污染程度屬于本研究的無關變量，實驗過程中不必考慮 |
| B、若采用手洗法進行去污操作，需盡可能保證各組的洗滌用力程度、時間等基本相同 |
| C、水溫屬于本實驗的變量，實驗過程中必須保證各組實驗溫度相同且恒定 |
| D、水的用量和布料的大小是成正比的，實驗用的布料越大、水量越多實驗效果越好 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、通過對胰島素進行改造，使其成為速效性藥品 |
| B、通過蛋白質工程方法制成的電子元件 |
| C、通過蛋白質工程方法生產賴氨酸含量高的玉米 |
| D、通過蛋白質工程方法生產體外耐保存的干擾素 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、圖1中甲細胞可能發生基因重組 |
| B、圖2中的cd段只能對應圖l中的乙細胞 |
| C、圖1中甲和乙細胞都可能含有兩個Y染色體 |
| D、圖2中m=2，cd段細胞內的DNA分子數為4m |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、裝填凝膠色譜柱時，下端的尼龍管應先關閉后打開 |
| B、向初步純化的DNA中加入二苯胺溶液，可直接觀察到溶液呈現藍色 |
| C、加酶洗衣粉常用的酶制劑包括堿性脂肪酶、酸性蛋白酶等 |
| D、果酒制作過程中，一般將溫度控制在18℃～25℃ |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、激素是細胞的組成結構，種類多、含量極微 |
| B、激素與靶細胞結合并發揮作用后被滅活 |
| C、激素分子彌散在體液中，對全身細胞都起作用 |
| D、健康人體內的激素含量是固定不變的 |
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