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馬鈴薯是利用它的塊莖進行無性繁殖，種植多代以后，往往會因感染病毒而減產，為此農戶都希望得到無病毒的幼苗進行種植。獲得無病毒幼苗的最佳辦法是（）

A．選擇優良品種進行雜交

B．進行遠緣植物體細胞雜交

C．利用芽尖進行植物組織培養

D．人工誘導基因突變

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示葡萄糖的跨膜運輸方式，下列敘述中錯誤的是（　�。�

	A．	圖中載體蛋白也可運輸蔗糖
	B．	圖中載體蛋白與葡萄糖結合而改變形狀
	C．	該跨膜運輸過程需要消耗能量
	D．	溫度會影響該跨膜運輸過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示神經元的結構，下列相關敘述中，錯誤的是（　�。�

	A．	細胞膜內外K⁺、Na⁺分布不均勻是神經纖維興奮傳導的基礎
	B．	在I、II、III任何一個部位給予適宜的刺激都可產生興奮
	C．	當II處興奮時，該處細胞膜兩側的電位表現為內正外負
	D．	若該神經元處于某反射弧中，則其神經纖維上的興奮傳導是雙向的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．設計實驗，證明雌蛾能分泌性外檄素吸引雄蛾前來交尾．
（1）實驗步驟：
①夜晚，將若干未交配的雌蛾（只有未交配的個體才能分泌性外激索）分成A、B兩組．把A組雌蛾直接放在誘捕器（標記為A）中，把B組雌蛾先放在封閉的玻璃管中，再放在誘捕器（標記為B）中．
②把A、B兩個誘捕器均懸掛在門外．
③一夜后，觀察A、B兩個誘捕器，發現A誘捕器捕捉到許多同種雄蟲，B誘捕器未發現捕捉到雄蟲．
（2）實驗結論：蛾之間進行交流的信息是一種揮發性的化學物質．
（3）延伸探究：科學家事先捕捉到一些生長狀態正常的雄蛾，分成C、D兩組，C組全部被剪掉觸角，D組保持原狀．同時放飛后，發現D組的雄蛾幾乎全部被A誘捕器捕捉，而C組雄娥幾乎沒有一只被捕捉．這種現象說明：蛾之間進行信息交流通過觸角進行的．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年青海西寧四中高二下學期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于果膠酶作用的敘述，錯誤的是( )

A．果膠酶是一種催化劑，可以改變反應速度

B．果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物的細胞壁及胞間層

C．果膠酶能將乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸

D．在果汁中加入果膠酶后可使果汁變得澄清

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年青海西寧四中高二下學期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

花藥培養技術與植物組織培養技術的不同之處在于( )

A．培養基配制方法 B．無菌技術 C．接種操作 D．選材

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