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12.下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.生態(tài)工程是無消耗、多效益的工程B.生態(tài)工程追求經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的雙贏
C.生態(tài)工程是生態(tài)學(xué)和工程學(xué)的結(jié)合D.應(yīng)用物質(zhì)循環(huán)再生的原理

分析 1、生態(tài)工程是指人類應(yīng)用生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本原理和方法,通過系統(tǒng)設(shè)計(jì)、調(diào)控和技術(shù)組裝,對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)、重建,對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力,從而促進(jìn)人類社會(huì)和自然環(huán)境的和諧發(fā)展.
2、生態(tài)工程建設(shè)目的:遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展.(少消耗、多效益、可持續(xù))

解答 解:A、生態(tài)工程是少消耗,而不是無消耗,A錯(cuò)誤;
B、生態(tài)工程追求經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的雙贏,B正確;
C、生態(tài)工程是生態(tài)學(xué)和工程學(xué)的結(jié)合,C正確;
D、生態(tài)工程應(yīng)用到了物質(zhì)循環(huán)再生等原理,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)工程的概念及目標(biāo),要求考生識(shí)記生態(tài)工程的概念、目標(biāo)等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆河北定州中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

HIV(艾滋病病毒)感染T細(xì)胞可使參與細(xì)胞周期調(diào)控的蛋白質(zhì)CDK1失活,并使cyclinB積聚.CDK1是細(xì)胞由DNA復(fù)制后進(jìn)入分裂期的主要酶,cyclinB的降解則是進(jìn)入分裂期的必要條件,因而HIV的感染造成T淋巴細(xì)胞核DNA處于如圖所示的

A.Ⅰ階段 B.Ⅱ階段 C.Ⅲ階段 D.Ⅳ階段

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.從黃花蒿屮提取的青蒿索是當(dāng)今最好的抗瘧藥物之一,黃花蒿的植物紺織培養(yǎng)研究在我國(guó)已有數(shù)年歷史.請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)選取黃花蒿的莖段后,通常先用體枳分?jǐn)?shù)為70%的酒精等藥品對(duì)外植體進(jìn)行消毒.
(2)與微生物培養(yǎng)基的配方相比,MS培養(yǎng)基的配方中最明顯的區(qū)別是需提供大量無機(jī)營(yíng)養(yǎng).MS培養(yǎng)基的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法.
(3)黃花蒿的組織培養(yǎng)研究中需要(填“需要”或“不需要”)做重復(fù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中可以取用一個(gè)經(jīng)過滅菌的只裝有培養(yǎng)基的錐形瓶與接種操作后的錐形瓶一同培養(yǎng),用來證明培養(yǎng)基沒有被雜菌污染.
(4)在植物組織培養(yǎng)中常用到生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素.若要達(dá)到使細(xì)胞既分裂也分化的結(jié)果,兩類激素的使用順序應(yīng)當(dāng)是先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長(zhǎng)素.如果已經(jīng)長(zhǎng)出叢芽,最好同時(shí)使用上述兩類激素,且生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素用量的比值高(填“高”、“低”或“適中”)時(shí),則有利于下一步的培養(yǎng).
(5)有人在培養(yǎng)基中添加秋水仙素以誘導(dǎo)黃花蒿莖段細(xì)胞發(fā)生染色體數(shù)目変異,則秋水仙素的作用時(shí)期是有絲分裂的前期.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.濕地是一種特殊的生態(tài)系統(tǒng),該系統(tǒng)不同于陸地生態(tài)系統(tǒng)和水生生態(tài)系統(tǒng),它是介于兩者之間的過渡生態(tài)系統(tǒng).根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答有關(guān)問題.
(1)濕地具有涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值.
(2)某濕地因過度排放工業(yè)廢水、生活污水而遭到破壞,這是因?yàn)槲廴疚锏呐欧帕砍^了湖泊的自我調(diào)節(jié)能力,使其抵抗力穩(wěn)定性減弱.
(3)若將(2)中的濕地改為濕地公園則群落的演替方式是次生演替.改造時(shí),要適當(dāng)增加生物的種類,這符合生態(tài)工程的物種多樣性原理;此外,還要遵循協(xié)調(diào)與平衡原理,其目的是使生物數(shù)量不超過環(huán)境承載力,避免生態(tài)系統(tǒng)的失衡和破壞.
(4)改造后的濕地中.有一條食物鏈為甲(w1)→乙(w2)→丙(w3),括號(hào)內(nèi)為該生物的同化量.正常情況下測(cè)算,發(fā)現(xiàn)w2遠(yuǎn)小于$\frac{{w}_{1}}{10}$.其原因是甲的同化量中有部分被自身消耗,還有一部分流入與乙同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的其他種群.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在工業(yè)化大量培養(yǎng)植物試管苗的過程中,一般進(jìn)行如下操作,則正確的操作順序是(  )
①誘導(dǎo)形成芽和根   
②取合適外植體   
③誘導(dǎo)形成愈傷組織
④對(duì)外植體進(jìn)行消毒.
A.②①③④B.②④③①C.②③④①D.②①④③

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.科學(xué)家僅使用小分子化合物的組合對(duì)體細(xì)胞進(jìn)行處理,成功地將已高度分化的小鼠成纖維上皮細(xì)胞誘導(dǎo)成多潛能干細(xì)胞,并將其命名為化學(xué)誘導(dǎo)的多潛能干細(xì)胞(GiPS細(xì)胞).如圖是利用GiPS細(xì)胞對(duì)鐮刀形細(xì)胞貧血癥小鼠進(jìn)行基因治療的技術(shù)流程:

請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)過程①中,在培養(yǎng)液中加入胰蛋白酶使上皮組織細(xì)胞彼此分散,若用傳代培養(yǎng)的細(xì)胞應(yīng)不超過10代,以保證細(xì)胞的正常的二倍體核型(遺傳物質(zhì))不發(fā)生變化.
(2)科學(xué)家用小分子化合物的組合對(duì)小鼠成纖維上皮細(xì)胞進(jìn)行處理,促使已經(jīng)(高度)分化的成纖維細(xì)胞“重新編程”產(chǎn)生GiPS細(xì)胞,這些GiPS細(xì)胞與囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞性質(zhì)相同.
(3)過程③中,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入GiPS細(xì)胞所用的方法是顯微注射法.
(4)若利用GiPS細(xì)胞誘導(dǎo)分化形成早期胚胎(桑椹胚、囊胚),再經(jīng)胚胎移植技術(shù),可較容易得到高等動(dòng)物的體細(xì)胞克隆個(gè)體.
(5)GiPS細(xì)胞經(jīng)體外誘導(dǎo)分化,可以直接培育出人造組織器官.圖中④過程可在培養(yǎng)液中添加分化誘導(dǎo)因子因子使其定向分化成造血干細(xì)胞.培育出的骨髓造血干細(xì)胞移植回該小鼠體內(nèi)與異體骨髓造血干細(xì)胞移植相比,最大的優(yōu)點(diǎn)是不出現(xiàn)免疫排斥反應(yīng).

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

4.種植抗旱的沙棘、沙柳等植物能有效治理沙化環(huán)境,下列敘述正確的是(  )
A.選用沙棘、沙柳等植物主要依據(jù)生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理
B.治理沙化環(huán)境說明人類活動(dòng)可改變?nèi)郝溲萏娣较蚝退俣?/td>
C.沙化環(huán)境中影響群落空間結(jié)構(gòu)的最主要環(huán)境因素是溫度
D.沙漠干旱環(huán)境植物種類單一,因而動(dòng)物種類也十分稀少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.近年來我省各地農(nóng)村規(guī)模化養(yǎng)殖發(fā)展很快,但規(guī)模化養(yǎng)殖場(chǎng)污水的有排放造成的環(huán)境污染問題也日漸突出.如圖是集污水凈化、養(yǎng)魚、休閑為一體的人工濕地示意圖,下列敘述中正確的是(  )
A.人工投放的飼料是該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的魚類的主要食物
B.細(xì)菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑
C.輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量是養(yǎng)殖場(chǎng)污水中有機(jī)物的能量
D.該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落發(fā)生初生演替的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是(  )
A.細(xì)胞中核糖體的形成均與核仁有密切關(guān)系
B.葉綠體合成葡萄糖,線粒體分解葡萄糖
C.巨噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比,溶酶體的含量較多
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不參與物質(zhì)合成,但參與物質(zhì)運(yùn)輸

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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