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6.關于細胞生命歷程的敘述,正確的是(  )
A.原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達
B.人體細胞中衰老的線粒體可被溶酶體分解清除
C.人的造血干細胞是全能干細胞,可以分化為多種細胞
D.幼年個體生長需細胞增殖,成年后不需細胞增殖

分析 1、細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程.細胞分化的實質:基因的選擇性表達.
2、衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
3、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發生基因突變,其中原癌基因負責調節細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.

解答 解:A、原癌基因與抑癌基因在正常細胞中都表達,A錯誤;
B、人體細胞中衰老的線粒體可被溶酶體分解清除,B正確;
C、人的造血干細胞是多能干細胞,不是全能干細胞,C錯誤;
D、幼年個體生長需細胞增殖,成年后也需細胞增殖,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查細胞分化、細胞衰老、細胞癌變等知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質;識記衰老細胞的主要特征;識記細胞癌變的原因,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.回答有關生物學實驗的問題:
(1)馬鈴薯在發芽過程中淀粉酶的含量(活性)增高,促使淀粉水解,將其水解產物制成勻漿,可與斐林試劑發生作用產生磚紅色沉淀.
(2)植物細胞受損后通常會釋放出酚氧化酶,使無色的酚氧化生成褐色的物質,但細胞中的酚類物質與酚氧化酶在細胞質中是分隔開的,是因為真核細胞具有生物膜系統.
(3)把含有酚氧化酶的提取液做如表的實驗處理:
步騍
試管
①釀氧化酶提取液的處理②加入緩沖液③加入酚類底物實驗后的顏色
A不作處理2mL2mL褐色
B加入蛋白酶,10分鐘2mL2mL無色
C加入三氯乙酸(強酸),10分鐘2mL2mL
實驗后試管C中的顏色是無色,試管A、B對照,說明酚氧化酶的化學成分是蛋白質,試管A、C對照,說明強酸使酚氧化酶空間結構被破壞而失活.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關實驗敘述中正確的是(  )
A.胡蘿卜是做還原糖鑒定的理想材料
B.脂肪鑒定過程中需要用到酒精進行消毒
C.斐林試劑和雙縮脲試劑的成分相同,用法卻不伺
D.觀察DNA與RNA分布的實驗中,最終看到的都是活細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖,請據圖回答問題:
(1)比較該圖AB兩部分,高等植物細胞內不含有的細胞器是①(填序號).若B是藍藻細胞,其細胞質中的細胞器只有③(填序號).
(2)若A是人的大腿肌肉細胞,在進行長跑的過程中,大腿肌肉感到酸痛,是因為此細胞的②(填序號)中產生了乳酸.若B細胞線粒體中產生的CO2擴散進入同一細胞的葉綠體中進行光合作用,則CO2分子穿過的磷脂分子共8層.
(3)圖中能進行堿基互補配對的細胞器有④⑥⑩(填序號).
(4)A細胞若為癌細胞,同正常細胞相比,其結構⑤發生的主要變化是(細胞膜上)糖蛋白等物質大量減少.
(5)若B是紫色洋蔥鱗片葉細胞的一部分,則圖中應沒有⑩(填序號)結構.
(6)若A為胰島B細胞,胰島素合成和分泌過程中,高爾基體膜面積變化是幾乎不變.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.下列有關“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”實驗的敘述,正確的是(  )
A.使用解離液解離的目的是使細胞彼此分散開來
B.使用0.01g/mL的龍膽紫染液的目的是使染色體著色
C.蓋好蓋玻片后再加一片載玻片壓片的目的是使染色體分散開
D.漂洗的目的是防止解離過度,并避免殘留的酸與堿性染料反應

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

11.圖1為某二倍體貝類個體(基因型為EeFf)細胞分裂一個時期的示意圖(僅示部分染色體);圖2表示細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化;圖3中細胞類型是依據不同時期細胞中染色體數和核DNA分子數的數量關系而劃分的.請回答下列問題:

(1)圖1中細胞分裂的方式和時期是有絲分裂后期;圖1細胞中染色體上所示基因E和e產生的變異途徑是基因突變.
(2)圖2中AB段形成的原因是DNA分子復制;圖2中CD段變化會導致圖3中一種細胞類型轉變為另一種細胞類型,其轉變的具體情況有b→ad→c(用圖3中字母加箭頭表述).
(3)若某細胞屬于圖3中類型c,取自精巢,沒有同源染色體,那么該細胞的名稱是次級精母細胞;在圖3 的5種細胞類型中,一定具有同源染色體的細胞類型有ab;(用圖3中字母表示);若圖3中類型b、d、e的細胞屬于同一次減數分裂,那么三者出現的先后順序是bde.
(4)此貝類卵母細胞分裂一般停留在減數第一次分裂中期,待精子入卵后完成后續過程.細胞松弛素B能阻滯細胞分裂而導致染色體數加倍,可用于誘導三倍體.現有3組實驗:用細胞松弛素B分別阻滯卵母細胞的減數第一次分裂、減數第二次分裂和受精卵的第一次卵裂.請預測三倍體出現率最低的是受精卵的第一次卵裂阻滯.

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(全國卷2參考版) 題型:綜合題

乙酰膽堿可作為興奮性神經遞質,其合成與釋放見示意圖。據圖回答問題:

(1)圖中A-C表示乙酰膽堿,在其合成時,能循環利用的物質是________(填“A”“C”或“E”)。除乙酰膽堿外,生物體內的多巴胺和一氧化氮________(填“能”或“不能”)作為神經遞質。

(2)當興奮傳到神經末梢時,圖中突觸小泡內的A-C通過_______這一跨膜運輸方式釋放到_______,再到達突出后膜。

(3)若由于某種原因使D酶失活,則突觸后神經元會表現為持續_______。

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(全國卷1參考版) 題型:選擇題

若除酶外所有試劑均已預保溫,則在測定酶活力的試驗中,下列操作順序合理的是

A.加入酶→加入底物→加入緩沖液→保溫并計時→一段時間后檢測產物的量

B. 加入底物→加入酶→計時→加入緩沖液→保溫→一段時間后檢測產物的量

C. 加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計時→一段時間后檢測產物的量

D. 加入底物→計時→加入酶→加入緩沖液→保溫并計時→一段時間后檢測產物的量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列實例分析不正確的是(  )
A.某人因意外車禍而使大腦受損,其表現癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話,但卻不會說.這個人受損傷的部位是言語區的S區
B.當盲人用手指“閱讀”盲文時,參與此過程的高級神經中樞除了有軀體感覺中樞和軀體運動中樞,還有言語中樞V區
C.當你專心作答試題時,參與的高級中樞主要有大腦皮層H區和S區
D.某同學正在跑步,下丘腦和腦干也參與調節

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同步練習冊答案
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