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角蛋白由3條肽鏈組成,共含有163個肽鍵,則形成角蛋白需氨基酸數目為( )

A.160 B.163

C.166 D.169

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省駐馬店市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關微生物培養的說法,正確的是
A.制備固體培養基的操作順序為計算、稱量、溶化、消毒、倒平板

B.分離能分解纖維素的細菌,要以纖維素作為培養基中唯一碳源

C.配置培養不同微生物的培養基時都要將pH調至中性或微堿性

D.在無氮培養基中加入酚紅指示劑可用來鑒定尿素分解菌

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科目:高中生物 來源:2014-2015安徽淮北師范大學附屬中學高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某細胞分裂過程中細胞內DNA含量變化的圖解,下列有關的敘述中,正確的是

①在AB段,DNA進行復制,復制后形成姐妹染色單體,此過程中需要消耗ATP主要由線粒體提供

②若該細胞為動物細胞,由細胞膜、核膜、內質網膜、高爾基體膜、線粒體膜和中心體膜等構成其生物膜系統

③若該細胞是植物細胞,在CD段該細胞中央平面將出現赤道板

④若該細胞是動物細胞,在BC段該細胞中有中心體在活動

⑤若該細胞是蛙的紅細胞,在BC段不會出現染色體和紡錘體

A.①②③ B.①③⑤

C.②③④ D.①④⑤

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

英國科學家維爾穆特首次用羊的體細胞(乳腺細胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,這一方法被稱之為“克隆”,以下四項中與此方法在本質上最相近的是( )

A.將兔的早期胚胎分割后,分別植入兩只母兔的子宮內,并最終發育成兩只一樣的兔子

B.將人的抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的煙草新品種

C.將鼠骨髓瘤細胞與經過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞

D.將人的精子與卵細胞在體外受精,待受精卵在試管內發育到囊胚期時,再植入女性子宮內

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“三北防護林”工程建設中注意了以下兩個問題:(1)考慮到樹種的生態適應性問題;(2)考慮到樹種多樣性問題。這分別體現了生態工程的哪些原理( )

A.系統學原理和物種多樣性原理

B.協調與平衡原理和物種多樣性原理

C.整體性原理和物種多樣性原理

D.物種多樣性原理與整體性原理

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物工程中相關知識的敘述,不正確的是( )

A.蛋白質工程改造或制造蛋白質,必須通過基因修飾或基因合成來實現

B.動物細胞培養液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、生長素和腎上腺素等

C.胚胎移植中受體母畜必須處于與供體母畜同期發情的狀態

D.生態工程追求經濟與生態的雙贏,實現了能量的多級利用

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞工程的敘述,正確的是( )

A.細胞的全能性是植物組織培養和動物細胞培養的理論基礎

B.進行植物組織培養,需先用酶解法去掉細胞壁

C.要獲取單克隆抗體只能將雜交瘤細胞注入小鼠體內培養

D.動物細胞培養可作為檢測有害物質的有效手段

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.人皮膚生發層正在分裂的細胞中中心體移向兩極時,下列幾種酶最活躍的是(  )
①RNA聚合酶    ②解旋酶    ③ATP水解酶    ④ATP合成酶.
A.①②B.①③C.②③D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.為了從三種微生物中獲取高性能堿性淀粉酶,某興趣小組制備了三種微生物的淀粉酶提取液進行實驗(溶液中酶濃度相同),實驗步驟和結果如表所示:
試管編號

實驗步驟
試管1試管2試管3
PH=8緩沖液(ml)111
甲提取液(ml)0.8  
甲提取液(ml) 0.8 
甲提取液(ml)  0.8
淀粉溶液(ml)222
各試管放入45℃的恒溫水浴中保溫適宜時間
取出上述三支試管,冷卻后滴入碘液
顏色深淺程度++-+
(1)為了使實驗更具科學性,應增加一組對照實驗,對照組應加入的液體及各自的體積是pH=8緩沖液1ml、蒸餾水0.8ml、淀粉溶液2ml,對照組的顏色深淺程度為+++(用“+”或“-”表示).
(2)該實驗的自變量是不同來源的淀粉酶,無關變量有各組間pH、溫度、加入提取物的量和濃度、淀粉溶液的量和濃度等(至少寫出兩種).
(3)除了用碘液檢驗淀粉的剩余量來判斷實驗結果外,還可以用斐林試劑來檢測生成物.若用該試劑檢驗,還需要(水浴)加熱處理.
(4)根據上述結果,三種淀粉酶活性強弱的順序為乙>丙>甲.這三種酶活性差異的根本原因是決定這三種酶的DNA(或基因)不同.

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同步練習冊答案
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