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在艾弗里證明遺傳物質是DNA的實驗中,用DNA酶處理從S型活菌中提取的DNA,并將處理后的DNA與R型菌混合培養,結果發現培養基上僅有R型菌生長.置本實驗步驟的目的是(  )
A、證明R型菌的生長不需要外源DNA
B、與“以 S型菌的DNA與R型菌混合培養”的實驗形成對照
C、證明DNA酶專一性
D、直接明DNA酶不是促進R型菌轉化的因素
考點:肺炎雙球菌轉化實驗
專題:
分析:艾弗里實驗設計思路:將S型細菌的DNA、蛋白質、RNA、脂質等一一提純,分別與R型細菌混合,單獨觀察它們的作用.通過實驗發現S型細菌的DNA能使R細菌轉化成S型細菌.為了使實驗更具有說服力,應設置對照組,即用DNA酶處理從S型活菌中提取的DNA,并將處理后的DNA與R型菌混合培養.
解答: 解:A、艾弗里實驗的目的是證明DNA是轉化因子,故A錯誤;
B、設置該組實驗的目的是與“以 S型菌的DNA與R型菌混合培養”的實驗形成對照,更能說明DNA是轉化因子,故B正確;
C、設置該組實驗的目不是證明DNA酶的專一性,而是證明DNA是遺傳物質,故C錯誤;
D、從S型細菌中提取的物質中不含DNA酶,所以無需證明DNA酶是遺傳物質,故D錯誤.
故選B.
點評:本題考查肺炎雙球菌的體外轉化實驗,意在考查考生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,并能對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖中甲、乙分別為T:噬菌體、艾滋病毒的結構模式圖.下列說法錯誤的是(  )
A、32P標記的T2噬菌體侵染細菌后,子代噬菌體多數不含32P
B、乙中含有逆轉錄酶,主要攻擊破壞多種B細胞
C、通過甲侵染細菌的實驗能證明DNA是遺傳物質
D、乙比甲的突變類型相對多、突變頻率相對快

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科目:高中生物 來源: 題型:

在植物體內,生長素和乙烯的關系如圖所示,下列說法錯誤的是(  )
A、在乙烯的作用下,生長素的合成減少
B、若沒有生長素,植物體內無法合成乙烯
C、生長素可在轉錄水平上影響乙烯的生成速率
D、生長素和乙烯在促進菠蘿開花方面起協同作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列分別與圖中所示甲、乙、丙、丁相對應的陳述句中,不正確的是(  )
A、甲圖所示生物的配子中攜帶A基因的概率為
1
2
,攜帶b基因的概率為
1
2
B、乙圖所示生物的細胞中很可能含有三個染色體組
C、丁圖所示生態系統內的營養結構很復雜,食物鏈可能多達30條
D、丙圖所示W個體一定是該致病基因的攜帶者

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物進化與物種形成的說法不正確的是(  )
A、自然選擇可以定向改變種群的基因頻率
B、突變和基因重組可以使種群產生定向的變異
C、物種的形成使得自然界中生物類型有所增加
D、地理隔離使同種生物不同種群間不能進行基因交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于高等動物體內蛋白質功能的是(  )
A、構成生物膜的主要成分
B、催化細胞內的化學反應
C、作為細胞代謝的主要能源
D、參與構成細胞核中的染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于高等動物體內細胞生命歷程的敘述不正確的是(  )
A、細胞增殖包括物質準備和細胞分裂整個連續的過程
B、細胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率
C、細胞在癌變的過程發生了基因突變和基因重組
D、細胞的衰老與凋亡并不能說明動物個體已經衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究小組對某地群落進行調查,獲得如下結果,請分析回答:

(1)圖1表示群落中物種數量與面積的關系,據圖可知,調查該地區物種數量時,應選取樣方的面積為
 

(2)調查時選取了5個適宜面積的樣方,獲得數據見下表.
物種
個體數量
樣方
A B C D E F G H I J
1 0 2 2 0 6 3 0 4 10 0
2 6 4 0 3 0 0 5 3 0 8
3 3 0 2 6 8 4 6 5 12 6
4 5 2 0 6 4 0 8 0 8 10
5 2 0 4 5 0 3 0 6 9 10
A~J之間的形態結構差異屬于
 
多樣性.樣方1中B物種的兩個個體之間的差異屬于
 
多樣性,主要是由
 
 
引起的.樣方1與樣方2的差異是由
 
引起的.
(3)圖2是某種取食農作物的昆蟲種群數量的變化曲線,據圖可知,該種群在30年中種群數量最多的是第
 
年,此后該種群數量減少的原因可能是
 

A.病原體感染         B.基因發生致死性突變        C.定期噴灑信息素,誘殺雄性個體          D.改變農作物種類.

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科目:高中生物 來源: 題型:

嚙齒類動物如小鼠、家兔繁殖力較強,具有多對易于區分的相對性狀,常被用作遺傳研究的模式動物.
(1)一對純合的灰色雄兔與白色雌兔雜交,F1均為灰色,F1個體自由交配,F2出現的性狀分離比為灰色:黑色:白色兔為9:3:4,說明家兔體色最可能由
 
對基因控制,F2白兔中的純合體所占的比例是
 

(2)已知小鼠的黑毛和黃毛是一對相對性狀,且黑毛由隱性基因(d)控制,但不知該基因位于常染色體上,還是位于X染色體上(不考慮同源區段).通過調查統計種群中具有該隱性性狀小鼠的
 
可以初步推測該基因的位置.若進一步研究可以進行雜交實驗,選擇
 
的親本進行雜交,如果后代表現為
 
,說明該基因位于X染色體上,不是位于常染色體上.
(3)研究證明黃毛和黑毛性狀由常染色體上的一對等位基因(D、d)基因控制,并且其中一個基因純合時能使胚胎致死.黃毛小鼠多次交配后得到子代存活小鼠中,黑毛鼠與黃毛鼠總是表現出1:2的比例,說明致死基因是控制
 
毛的基因,子代黃毛鼠的基因型是
 

(4)現有基因型為DD的小鼠早期胚胎,希望利用這一材料培育敲除D基因的小鼠,如果用轉基因技術使d基因取代基因D,操作過程中通常采用
 
方法將外源基因導入受體細胞.含d基因的DNA片段如圖所示,所利用的某種限制性核酸內切酶的識別序列和切點是GGTACC,請在方框內畫出被此限制性核酸內切酶切割后所形成的含d基因的片段.

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同步練習冊答案
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