超能學典應用題題卡系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 染色體的染色效果差可能是漂洗不充分 | |
| B． | 分裂期細胞所占比例小就是因取材時間不恰當 | |
| C． | 視野中出現細胞重疊現象是解離不充分 | |
| D． | 染色體無動態變化的原因是解離時細胞死亡 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 有些RNA、酶可以在干種子中長期保存 | |
| B． | 新的RNA、酶的合成過程需要水的參與 | |
| C． | 干種子含自由水很少，因而酶都沒有活性 | |
| D． | 吸水12h內，種子合成新蛋白無RNA參與 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 甲硫氨酸和纈氨酸可能對應多種密碼子 | |
| B． | 甲硫氨酸和纈氮酸分別對應一種密碼子 | |
| C． | 翻譯生成的多肽鏈可能進行加工修飾 | |
| D． | 轉錄生成的mRNA可能進行剪切和拼接 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省上饒市高二上半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015•興平市二模）某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關于噬菌體侵染細菌實驗，進行了如下實驗：
①用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌；
②用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌；
③用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌．
一段時間后進行離心，檢測到放射性存在的主要部位依次是（ ）
A．沉淀、上清液、沉淀和上清液
B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液
C．沉淀、上清液、沉淀
D．上清液、上清液、沉淀和上清液
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省上饒市高二上半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2013秋•佛山期末）1903年美國遺傳學家薩頓關于“基因位于染色體上”的假說是如何提出的（ ）
A．通過做實驗研究得出的 B．運用假說﹣演繹法提出的
C．運用類比推理提出的 D．運用系統分析法提出的
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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015春•達州期末）如圖所示，用同位素32P、35S分別標記噬菌體的DNA和大腸桿菌的氨基酸，然后進行“噬菌體侵染細菌的實驗”，子代噬菌體的DNA和蛋白質中應含有的標記元素是（ ）
A．31P、32P和32S
B．31P、32P和35S
C．31P、32P和32S、35S
D．32P和32S、35S
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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015春•新疆校級期末）一條多肽鏈中有氨基酸1000個，則作為合成該多肽鏈模板的mRNA分子和用來轉錄成mRNA的DNA分子分別至少需要堿基（ ）
A．3000個和3000個 B．1000個和2000個
C．2000個和40000個 D．3000個和6000個
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 將離體的植物器官、組織或細胞培育成完整植物體 | |
| B． | 將愈傷組織培育成植株 | |
| C． | 將離體的植物器官、組織或細胞培育成愈傷組織 | |
| D． | 愈傷組織形成并液泡化 |
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