（2015•興平市二模）某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關于噬菌體侵染細菌實驗，進行了如下實驗：
①用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌；
②用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌；
③用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌．
一段時間后進行離心，檢測到放射性存在的主要部位依次是（ ）
A．沉淀、上清液、沉淀和上清液
B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液
C．沉淀、上清液、沉淀
D．上清液、上清液、沉淀和上清液
同步練習強化拓展系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 對人體的生長發育都具有積極意義 | B． | 都是細胞的正常生命活動現象 | ||
| C． | 衰老和凋亡的細胞中酶活性都降低 | D． | 都與細胞內的遺傳物質有關 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 若橫坐標表示時間，縱坐標可表示理想狀態下種群數量變化 | |
| B． | 若橫坐標O2濃度，縱坐標表示有氧呼吸的速率 | |
| C． | 若橫坐標表示葉綠素含量，縱坐標可表示光合速率 | |
| D． | 若橫坐標表示細胞外葡萄糖的濃度差，縱坐標表示該植物協助擴散出入細胞的速率 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 次級生產量的食源都是初級生產量 | B． | 次級生產量是次級生產者的同化量 | ||
| C． | 哺乳動物的$\frac{③}{①}$值一般為10% | D． | 恒溫動物的$\frac{④}{③}$值一般低于變溫動物 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省上饒市高二上半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2013秋•福建校級期末）下列各項中，能正確表示DNA分子中脫氧核苷酸對的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2013秋•德江縣校級期末）如圖為大腸桿菌DNA分子結構模式圖（片段）．請分析回答：
（1）圖中1表示 ，2表示 ，1、2、3結合在一起的化合物叫 ．
（2）3有 種，中文名稱分別是 ．
（3）DNA分子中3與4是通過 連接起來的．
（4）DNA被徹底氧化分解后，能產生含氮廢物的是（用序號表示） ．
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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2010•海南）下列關于遺傳信息傳遞的敘述，錯誤的是（ ）
A．線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則
B．DNA中的遺傳信息是通過轉錄傳遞給mRNA的
C．DNA中的遺傳信息可決定蛋白質中氨基酸的排列順序
D．DNA病毒中沒有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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