分析 1、神經調節的基本方式是反射,其結構基礎是反射弧,由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分構成.效應器指傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體等.
2、位于脊髓的低級中樞受腦中相應的高級中樞的調控.
3、人能有意識地控制排便和排尿反射,表明脊髓里的神經中樞也是受大腦控制的,如嬰幼兒因大腦的發育尚未完善,對排尿的抑制能力較弱,所以排尿次數多,而且容易發生夜間遺尿現象.脊髓有許多低級的神經中樞如排尿中樞、排便中樞、膝跳反射中樞、縮手反射中樞,它的反射活動要受到大腦的控制,如當尿液在膀胱內積存到一定量時,就會刺激膀胱壁上的感受器,使感受器產生神經沖動;神經沖動經過傳入神經傳到脊髓的排尿中樞;同時,神經沖動經過神經纖維向上傳到大腦,使人產生尿意.在適宜的外界環境下,由大腦發出神經沖動經過神經纖維傳到脊髓的排尿中樞,神經沖動再沿著傳出神經到膀胱,引起排尿反射.如果外界環境不適宜(比如在課堂上),大腦就暫時抑制脊髓中的排尿中樞而不排尿.可見,脊髓里的神經中樞受大腦的控制.
解答 解:(1)膀胱內有感受壓力的感受器,當膀胱內充滿尿液時,膀胱的內壁的感受器受到刺激傳到排尿中樞,產生尿意,在適宜的外界環境下,由大腦發出神經沖動經過神經纖維傳到脊髓的排尿中樞,神經沖動再沿著傳出神經到膀胱,引起排尿反射.
(2)因故損傷了①和②的成年人,神經沖動不能傳遞到大腦皮層感覺中樞,但是低等神經中樞脊髓所支配的反射弧還是完整的,因此,不能形成尿意,能完成排尿反射,故選:C.
(3)由于嬰幼兒大腦發育尚未完善,對脊髓的控制作用弱,因此,嬰幼兒經常尿床.
(4)在下丘腦中含有滲透壓感受器,可以感受到細胞外液的滲透壓的變化.當這種刺激增強時.下丘腦合成和分泌抗利尿激素增多,尿量將減少.
(5)③過程是通過神經調節在反射弧中完成的,⑤的作用是體液調節,途徑是體液運輸.
故答案為:
(1)感受器和效應器
(2)C
(3)大腦(發育尚未完善,)對脊髓的控制作用弱
(4)滲透壓 減少
(5)體液運輸
點評 本題考查生物的信息傳遞以及神經調節、水分調節等多方面知識,意在考查學生的識圖能力和分析問題的能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 液泡是唯一含有色素的細胞器 | |
B. | 內質網是蛋白質分類和包裝的“車間” | |
C. | 線粒體與葉綠體都有兩層膜 | |
D. | 核糖體都附著在內質網上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{7}{16}$ | B. | $\frac{3}{16}$ | C. | $\frac{1}{16}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用甲裝置制作果酒時,加入適量的酵母菌后,一直關緊閥a,偶爾打開閥b幾秒鐘 | |
B. | 用甲裝置制作果醋時,發酵初期閥a要關閉 | |
C. | 乙圖中過程②只能發生在缺氧條件下 | |
D. | 過程③和④都需要氧氣的參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2種 | B. | 3種 | C. | 4種 | D. | 1種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般來說,胞內酶比胞外酶更容易提純 | |
B. | 固定后的酶很難保持活性 | |
C. | 分離提純中先過濾獲濾液再使酶蛋白沉淀 | |
D. | 酶的固定化方法中都需要借助特定的不溶于水的承載物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
地塊 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
施肥情況 | 尿素 | 磷酸二氫鉀 | 磷酸二氫銨 | 硫酸銨 | 不施肥 |
小麥收獲量 | 55.56 | 65.26 | 56.88 | 55.44 | 55.11 |
A. | K | B. | N | C. | P | D. | S |
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