A. | ①中液體的pH能保持穩定,與其含有由弱酸和強堿弱鹽組成的緩沖物質有關 | |
B. | ③中有氧呼吸的最終產物可參與體液調節 | |
C. | ①中液體有蛋白質,④中液體沒有蛋白質 | |
D. | ②中的二氧化碳濃度比③中的低 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 其原理是細胞的全能性 | B. | 必須在無菌條件下進行 | ||
C. | 外植體也需要消毒 | D. | 一般需用培養液進行培養 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
燒杯編號 | A | B | C | D | E |
焦油濃度(ug/mL) | 50 | 100 | 200 | 300 | 0 |
平均微核率(‰) | 12.55 | 14.93 | 17.32 | 20.14 | 3.58 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實驗的分離原理是綠葉中色素能夠溶解在無水乙醇中 | |
B. | 研磨綠葉時應該向研缽中加入二氧化硅、碳酸鈣和無水乙醇 | |
C. | 若層析液的液面高于濾液細線,則濾紙條上不會得到色素帶 | |
D. | 色素分離實驗成功的實驗結果是濾紙條上有四條色素帶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過雜交育種方法培育高產抗病小麥的原理是染色體變異 | |
B. | 獲得高產青霉素菌株的原理是基因突變 | |
C. | 培育轉基因抗蟲棉的原理是基因突變 | |
D. | 利用生長素培育無子番茄的原理是基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碳循環就是CO2在無機環境和生物群落之間的循環 | |
B. | 能量流動和物質循環是兩個相對獨立的過程 | |
C. | 營養級越多,呼吸消耗的能量就越多,能量傳遞效率越低 | |
D. | 生態系統可通過信息調節來維持生態系統的穩定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在一定條件下,人細胞和小鼠細胞的細胞膜能夠融合 | |
B. | 在胰島素的合成和分泌過程中,生物膜只發生結構上的聯系 | |
C. | 用蛋白酶處理生物膜可改變其組成,不改變其通透性 | |
D. | 艾滋病病毒、藍藻都沒有生物膜,酵母菌具有生物膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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