Question

18．將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細條數相等），取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條實驗前后的長度，結果如圖所示．假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，下列敘述正確的是（　　）
（1）①～⑥蔗糖濃度依次增高；
（2）①～⑥蔗糖濃度依次減小；
（3）實驗后，a組細胞中的細胞液濃度比b組的高；
（4）細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于③～④濃度之間；
（5）a組細胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組；
（6）浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組的失水量．

• A． （1）（4）
• B． （2）（5）
• C． （1）（3）（6）
• D． （2）（3）（4）

Answer 1

分析 $\frac{實驗前長度}{實驗后長度}$的比值為1時，水分進出細胞達到平衡；比值小于1表明細胞吸水，且比值越小花冠吸水越多，則吸水量a＞b＞c；比值大于1表明細胞失水，且比值越大，花冠失水越多，則失水量d＜e＜f．

解答 解：（1）和（2）、比值小于1表明細胞吸水，且比值越小花冠吸水越多，則吸水量a＞b＞c，比值大于1表明細胞失水，且比值越大，花冠失水越多，則失水量d＜e＜f，故①～⑥蔗糖濃度是依次增高的，（1）正確，（2）錯誤；
（3）根據實驗分析，吸水量a＞b，故實驗后，a組細胞中的細胞液濃度比b組的低；（3）錯誤；
（4）浸泡在③的細條吸水，浸泡在④的細條失水，故細條的細胞液濃度在③～④對應的蔗糖濃度之間，
細胞浸泡在與其細胞液等滲濃度的蔗糖溶液中，長度不變，（4）正確；
（5）水分子進出細胞的方式是自由擴散，不消耗能量，（5）錯誤；
（6）根據試題分析f組的失水量大于b組的失水量，（6）錯誤．
故選：A．

點評 本題考查滲透作用的相關知識，意在考查學生的識圖和判斷能力，屬于中檔題．