A. | 過程①所用的人β-酪蛋白基因可從人cDNA文庫中獲得 | |
B. | 過程②可選用囊胚期或原腸胚期的胚胎進行移植 | |
C. | 過程③可使用胚胎分割技術擴大轉基因山羊群體 | |
D. | 過程④人β-酪蛋白基因在細胞質內進行轉錄、翻譯 |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 說明細胞膜有信息傳遞功能 | |
B. | 說明細胞膜有一定的流動性 | |
C. | 圖示所示細胞膜的識別功能依賴于膜上的載體蛋白 | |
D. | 說明細胞膜具有物質運輸功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲可表示從森林被全部砍伐的地方開始的演替 | |
B. | 若時間允許,甲定能演替到相對穩定的森林階段 | |
C. | 乙群落的演替也屬于自然界存在的一種演替類型 | |
D. | 第N年時,甲、乙的群落結構一定相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲蟲個體間存在這抗藥性的差異,生存下來的個體因無條件制約而大量繁殖,使抗藥性基因所占比例增加 | |
B. | 該農藥使甲蟲產生了基因突變,這種突變能穩定遺傳 | |
C. | 該農藥的劑量不夠,所以生存下來的甲蟲快速繁殖 | |
D. | 為抵抗農藥,甲蟲產生定向變異,并在后代中不斷積累加強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是構建表達載體(目的基因與載體結合)需要用到限制性內切酶和DNA連接酶 | |
B. | ②是將重組質粒導入到受體細胞 | |
C. | ③是利用農桿菌轉化作用將重組質粒導入到植物細胞,轉化前需要割傷葉片 | |
D. | 整個流程中質粒作為運載體能夠在宿主細胞內穩定存在,目的基因隨著質粒的復制而復制 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•安陽校級期中)關于群落演替的敘述,錯誤的是( )
A.群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程
B.群落的原(初)生演替在海洋和陸地均可發生
C.群落的原(初)生演替速度通常非常緩慢
D.在正常情況下,群落演替的最終結果使生物多樣性降低
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•安陽校級期中)由于輕微創傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫,對這一現象合理的解釋是( )
A.毛細血管破裂,部分血液外流,使局部組織液滲透壓增高
B.毛細淋巴管破裂,淋巴液外滲,使局部組織液回滲到血管
C.毛細血管收縮,血液量減少,使局部組織液含量減少
D.毛細血管擴張,血流量增加,使局部組織液含量減少
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