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(2015秋•安陽校級期中)關于群落演替的敘述,錯誤的是( )

A.群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程

B.群落的原(初)生演替在海洋和陸地均可發生

C.群落的原(初)生演替速度通常非常緩慢

D.在正常情況下,群落演替的最終結果使生物多樣性降低

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.細胞通訊是細胞間或細胞內通過高度精確和高效地發送與接收信息的通訊機制,對環境作出綜合反應的細胞行為.下圖A、B所示細胞通訊方式為人體內常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式,C、D表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式.

請據圖回答問題:
(1)在人體內圖A所示過程中的信號分子最可能的名稱為激素.如果圖A過程表示的是胰島素分子對機體的作用過程,那么胰島素分子主要通過[1]血液循環運輸途徑到達所作用的靶細胞,主要的靶細胞有肝臟細胞、骨骼肌細胞、脂肪細胞.(不少于三種)
(2)根據C、D可知靶細胞上接受信號分子的受體有兩種,一類是細胞表面受體,一類是細胞內受體.信號分子與受體結合的部位是細胞膜的特性以及信號分子的化學性質有關.下列所列物質屬于信號分子并且通過細胞內的某些物質選擇性的識別和結合而實現的是B.
A.唾液淀粉酶       B.性激素       C.生長激素        D.呼吸氧化酶
(3)如果圖B所示的靶細胞為人體唾液腺細胞,那么從神經調節方式的組成結構來看,[2]應該屬于傳出神經.接受[3]所釋放物質的主要是該靶細胞膜上的受體(糖蛋白).

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

19.如圖為培育轉基因山羊生產人β-酪蛋白的流程圖.

下列敘述正確的是(  )
A.過程①所用的人β-酪蛋白基因可從人cDNA文庫中獲得
B.過程②可選用囊胚期或原腸胚期的胚胎進行移植
C.過程③可使用胚胎分割技術擴大轉基因山羊群體
D.過程④人β-酪蛋白基因在細胞質內進行轉錄、翻譯

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•樂清市校級期末)下列關于生命系統的結構層次的說法正確的是( )

A.細胞是地球上最基本的生命系統和最大的生命系統

B.生物大分子如蛋白質、核酸,不是生命系統的結構層次

C.病毒沒有細胞結構,它的生命活動與生命系統沒有關系

D.各層次的生命系統層層相依,具有相同的組成、結構和功能

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•信陽二模)在離體實驗條件下單條神經纖維的動作電位示意圖如圖.下列敘述正確的是( )

A.a~b段的Na+內流是需要消耗能量的

B.b~c段的Na+外流是不需要消耗能量的

C.c~d段的K+外流是不需要消耗能量的

D.d~e段的K+內流是需要消耗能量的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012春•乳山市期末)如圖是兩次注射同一種抗原后,人體內產生的抗體情況.下列說法不正確的是( )

A.第二次注射同一種抗原后,記憶細胞大量形成漿細胞

B.與第二次相比,第一次注射抗原產生的抗體效率低,保持時間較短

C.圖中說明預防接種往往需注射同種抗原2至3次,每次要隔一定時間

D.圖中說明抗原接種量越大,產生的抗體越多

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•高安市校級模擬)某同學用青菜的幼苗進行了四項實驗,如下圖所示.下列說法不正確的是( )

A.實驗②、③對照可以證明植物生長具有向光性

B.實驗③進行一段時間后,青菜葉片發黃的原因是無光照條件葉綠素不能合成

C.實驗④的生長結果只能證明根具有向重力性

D.實驗①的目的是起對照作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•安陽校級期中)促甲狀腺激素釋放激素、促腎上腺素釋放激素和促性腺激素釋放激素的靶細胞分別是( )

A.垂體、腎上腺、性腺 B.甲狀腺、腎上腺、性腺

C.垂體、垂體、垂體 D.垂體、垂體、性腺

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.科學家對鼠源雜交瘤抗體進行改造,生產出效果更好的鼠-人嵌合抗體,用于癌癥治療.如圖表示形成鼠-人嵌合抗體的過程.請據圖回答:
(1)鼠源雜交瘤抗體就是從免疫的小鼠脾臟細胞中獲取B淋巴細胞,在誘導劑的作用下與骨髓瘤細胞融合,形成雜交瘤細胞,并通過體內培養或體外培養方法生產單克隆抗體.這種抗體與普通血清抗體相比較,具有特異強、靈敏度高的特點.
(2)生產單克隆抗體一般不直接培養漿細胞,主要原因是漿細胞不能無限增殖.
(3)在細胞培養的過程中,為了防止細菌的污染,所用培養液應該添加一定量的抗生素,此外還要定期用胰蛋白酶 處理細胞,使貼壁生長的細胞脫落形成細胞懸液.
(4)改造鼠源雜交瘤抗體,生產鼠-人嵌合抗體,屬于蛋白質(生物工程)的范疇.圖示該過程中,根據預期的嵌合抗體功能,設計嵌合抗體的結構,最終必須對基因 進行操作.
(5)經過改造的鼠-人嵌合抗體,與鼠源雜交瘤抗體相比較,突出的優點是對人體的不良反應(或過敏反應等副作用)減少.

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