（2015秋•安陽校級期中）促甲狀腺激素釋放激素、促腎上腺素釋放激素和促性腺激素釋放激素的靶細胞分別是（ ）
A．垂體、腎上腺、性腺 B．甲狀腺、腎上腺、性腺
C．垂體、垂體、垂體 D．垂體、垂體、性腺
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 甲可表示從森林被全部砍伐的地方開始的演替 | |
| B． | 若時間允許，甲定能演替到相對穩定的森林階段 | |
| C． | 乙群落的演替也屬于自然界存在的一種演替類型 | |
| D． | 第N年時，甲、乙的群落結構一定相同 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•安陽校級期中）關于群落演替的敘述，錯誤的是（ ）
A．群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程
B．群落的原（初）生演替在海洋和陸地均可發生
C．群落的原（初）生演替速度通常非常緩慢
D．在正常情況下，群落演替的最終結果使生物多樣性降低
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2012秋•懷化期末）給小鼠第二次注射一定劑量的綿羊紅細胞后，小鼠體內抗體含量快速大量增加，這是因為初次反應使機體產生了一定量的（ ）
A．記憶細胞 B．綿羊紅細胞
C．效應B細胞 D．效應T細胞
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2009•寧夏）下列關于激素的敘述，錯誤的是（ ）
A．腎上腺素發揮作用后被滅活
B．體內失水過多時抗利尿激素釋放減少
C．激素調節過程中存在反饋調節
D．對血樣中相關激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015•西城區學業考試）在某動物的一個以肌肉為效應器的反射弧中，如果傳出神經受到損傷，而其它部位正常，感受器受到刺激后，該動物將表現為（ ）
A．有感覺，肌肉有收縮反應 B．失去感覺，肌肉無收縮反應
C．有感覺，肌肉無收縮反應 D．失去感覺，肌肉有收縮反應
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•安陽校級期中）由于輕微創傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫，對這一現象合理的解釋是（ ）
A．毛細血管破裂，部分血液外流，使局部組織液滲透壓增高
B．毛細淋巴管破裂，淋巴液外滲，使局部組織液回滲到血管
C．毛細血管收縮，血液量減少，使局部組織液含量減少
D．毛細血管擴張，血流量增加，使局部組織液含量減少
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