A. | 說明細胞膜有信息傳遞功能 | |
B. | 說明細胞膜有一定的流動性 | |
C. | 圖示所示細胞膜的識別功能依賴于膜上的載體蛋白 | |
D. | 說明細胞膜具有物質運輸功能 |
分析 細胞膜由脂質、蛋白質和少量的糖組成.膜上的蛋白質的種類和量越多,該膜的功能越復雜.細胞膜能夠實現細胞識別和信息傳遞的功能,這主要與受體有密切關系.神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突.
解答 解:A、存在于突觸前膜的突觸小泡中的神經遞質,由突觸前膜釋放后,作用于突觸后膜,體現了生物膜具有信息傳遞功能,A正確;
B、突觸前膜釋放神經遞質的過程是胞吐過程,體現了細胞膜具有一定的流動性特點,B正確;
C、細胞膜上有蛋白質,有些蛋白質和物質運輸有關,起載體作用,有些蛋白質起接受信息的作用,是某些激素和遞質的受體,有識別功能,C錯誤;
D、神經遞質由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,體現了生物膜具有物質運輸功能,D正確.
故選:C.
點評 本題考查突觸結構和細胞膜功能的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能量可在食物鏈中循環利用 | |
B. | Ⅰ和Ⅳ是實現物質循環的關鍵生態成分 | |
C. | E1主要表示通過光合作用所攝入的能量 | |
D. | 該圖所示的食物網只有1條食物鏈:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該高等動物體細胞內含有4條染色體,4分子DNA | |
B. | A,B,C三個細胞都含有2個染色體組 | |
C. | 構建該高等動物的染色體組型圖時,應選擇A細胞所處的時期拍照 | |
D. | A細胞發生了基因突變,B細胞發生了基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP水解產生磷酸,導致pH明顯下降 | |
B. | 大量的CO2進入葉綠體導致pH明顯下降 | |
C. | 該現象與光、酶作用下的反應:2H2O+2NADP+→2NADPH+2H++O2有關 | |
D. | 光照下葉綠體基質的pH明顯低于類囊體腔內的pH |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 過程①所用的人β-酪蛋白基因可從人cDNA文庫中獲得 | |
B. | 過程②可選用囊胚期或原腸胚期的胚胎進行移植 | |
C. | 過程③可使用胚胎分割技術擴大轉基因山羊群體 | |
D. | 過程④人β-酪蛋白基因在細胞質內進行轉錄、翻譯 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•高安市校級模擬)某同學用青菜的幼苗進行了四項實驗,如下圖所示.下列說法不正確的是( )
A.實驗②、③對照可以證明植物生長具有向光性
B.實驗③進行一段時間后,青菜葉片發黃的原因是無光照條件葉綠素不能合成
C.實驗④的生長結果只能證明根具有向重力性
D.實驗①的目的是起對照作用
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