A. | 4、4 | B. | 2、2 | C. | 4、1 | D. | 1、1 |
分析 1、精子的形成過程:1個精原細胞$\stackrel{減數第一次分裂間期}{→}$1個初級精母細胞$\stackrel{減數第一次分裂}{→}$2個次級精母細胞$\stackrel{減數第二次分裂}{→}$4個精細胞$\stackrel{變形}{→}$4個精子.
2、卵細胞的形成過程:1個卵原細胞$\stackrel{減數第一次分裂間期}{→}$1個初級卵母細胞$\stackrel{減數第一次分裂}{→}$1次級卵母細胞+1個極體$\stackrel{減數第二次分裂}{→}$1個卵細胞+3個極體.
解答 解:一個精原細胞經減數分裂能形成2種4個精子,而一個卵原細胞經減數分裂只能形成1種1個卵細胞.
故選:C.
點評 本題考查細胞的減數分裂,重點考查精子和卵細胞的形成過程,要求考生識記精子和卵細胞形成過程的異同,能列表比較兩者,再根據題干中數據作出準確的判斷,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用甲裝置制作果酒時,要加入適量的酵母菌,且一直關緊閥a和閥b | |
B. | 用甲裝置制作果醋時,發酵后期閥門a要關閉 | |
C. | 在缺氧條件下能發生乙圖中的①②過程 | |
D. | 過程③和④都需要氧氣的參與,且反應場所相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛇的黃斑為顯性性狀 | |
B. | 所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇 | |
C. | F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型不同 | |
D. | F2中黑斑蛇的基因型與F1黑斑蛇的基因型相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經遞質的釋放反映了細胞膜的選擇透過性 | |
B. | 突觸后膜一定是神經細胞樹突的膜 | |
C. | 神經遞質以主動運輸的形式釋放到突觸間隙 | |
D. | 突觸間隙里的液體為組織液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素、細胞分裂素的共同調節作用在組織培養中非常重要 | |
B. | 以植物芽尖為材料通過組織培養可以獲得植物新品種 | |
C. | 離體的植物組織、器官必須經過滅菌才能接種到組織培養基中 | |
D. | 在組織培養中,可將未分化狀態的細胞誘導形成高度分化的愈傷組織 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 煙草的遺傳物質中含有4種堿基 | |
B. | 真核生物的遺傳物質都是DNA,部分原核生物的遺傳物質是 RNA | |
C. | 肺炎雙球菌利用人體細胞的核糖體合成蛋白質 | |
D. | RNA病毒的遺傳物質均能在宿主細胞中反轉錄生成DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病毒進入人體后會與漿細胞結合.從而抑制其增殖 | |
B. | 被病毒感染的宿主細胞可以被相應的效應T細胞識別 | |
C. | 該病毒營寄生生活,因而屬于生態系統成分的分解者 | |
D. | 該病毒遺傳信息的傳遞方向:RNA→DNA→RNA→蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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