亚洲精美视频,日本在线视,欧美国产综合

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

如圖表示的是有氧呼吸過程．下列有關說法正確的是（　　）

A、①②③中數值最大的是①

B、產生①②的場所是線粒體

C、④代表的物質是氧氣

D、乳酸菌能完成圖示全過程

考點：有氧呼吸的過程和意義

專題：

分析：分析題圖可知，①是有氧呼吸的第一階段釋放的能量，場所是細胞質基質，②是有氧呼吸的第二階段釋放的能量，場所是線粒體基質，③是有氧呼吸的第三階段釋放的能量，場所是線粒體內膜．

解答： 解：A、有氧呼吸的過程中第三階段釋放的能量最多，A錯誤；
B、有氧呼吸第一階段的場所是細胞質基質，B錯誤；
C、④是氧氣，與還原氫結合生成水，C正確；
D、乳酸菌是厭氧生物，不能進行有氧呼吸，因此不能完成該過程，D錯誤．
故選：C．

點評：本題的知識點是有氧呼吸過程，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于有氧呼吸過程的掌握是本題考查的重點．

練習冊系列答案

好學生系列銜接教材新疆美術攝影出版社系列答案

時刻準備著暑假作業原子能出版社系列答案

學生暑假實踐手冊北京出版社系列答案

新活力總動員寒假系列答案

暑假銜接教材期末暑假預習武漢出版社系列答案

假期作業暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案

學年復習王時代文藝出版社系列答案

期末暑假提優計劃江蘇人民出版社系列答案

暑假學習園地河南人民出版社系列答案

暑假假期集訓白山出版社系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為科學家通過基因工程方法培育轉基因抗蟲棉的大致過程．請據圖分析回答：
（1）圖中①過程需要的酶有

、

．圖中A的組成，除了目的基因外，還必須有

和復制原點．
（2）將目的基因導人Ti質粒上的

，而獲得重組質粒；再將重組Ti質粒轉入農桿菌時，可以用

處理農桿菌，使重組Ti質粒易于導人．
（3）將目的基因導人植物細胞，除采用上圖所示的方法外，還可采用基因槍法和

．目的基因的遺傳特性得以穩定維持和表達的關鍵是其是否插入到植物細胞中

上．若插入成功，欲檢測目的基因是否表達出相應的蛋白質，常采用的檢測方法是

．
（4）圖中③過程常采用的生物技術是

，其原理是

．
（5）生產實踐中種植轉基因抗蟲棉時，需要在行間種植一些

棉花以減緩害蟲抗性基因頻率增加的速率．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

一個大腸桿菌屬于生命系統的哪個結構層次（　　）

A、細胞	B、個體
C、物種	D、細胞或個體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種物質進入細胞時在細胞膜兩側的分布情況（顆粒的多少表示濃度的高低），下列說法正確的是（　　）

A、該物質可能代表脂肪酸或氨基酸

B、①在細胞內合成的場所是高爾基體

C、②表示由糖類直接提供的能量

D、①在膜內、外側之間的移動是膜流動性的體現

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

BAK基因是近年來發現的一種促凋亡基因，癌細胞內的BAK基因表達異常．如圖表示將從正常細胞中獲取的BAK基因用基因工程導入胃癌細胞中，對胃癌細胞增殖的影響結果，下列分析中不正確的是（　　）

A、從正常細胞中獲取BAK基因時需限制酶和連接酶

B、癌細胞無限增殖時其細胞周期較正常細胞明顯縮短

C、癌細胞的BAK基因表達異常導致其不能正常凋亡

D、設置B組的目的是排除質粒對胃癌細胞增殖的影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

森林生態系統能長期維持相對穩定狀態的原因是（　　）
①生物多樣性是自我調節能力的基礎
②其抵抗力穩定性要比草原生態系統高
③其恢復力穩定性要比農田生態系統高
④有比較復雜的營養結構
⑤太陽能是維持生態系統正常運轉的動力
⑥能量可以隨著季節的變化而產生波動
⑦一種生物大量減少后，其位置可由同一營養級的多種生物取代
⑧生產者和分解者構成生物圈無機物和有機物的循環回路．

A、①③⑤⑥⑧

B、②③④⑥⑦

C、①②④⑤⑦

D、①③④⑤⑧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

一個由兩個多肽環構成的蛋白質，分子式為C_xH_yO_pN_qS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸．分析推算可知，水解得到的氨基酸個數為（　　）