| A、細胞 | B、個體 |
| C、物種 | D、細胞或個體 |
科目：高中生物 來源： 題型：
| A、ATP中的能量可以來源于光能、化學能，也可以轉化為光能和化學能 |
| B、在線粒體中產生ATP時，一定伴隨著氧氣的消耗 |
| C、“ATP”中的字母“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質 |
| D、細胞內各種形式的能量轉換一般都是以ATP為中心環節的 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、該病屬于隱性遺傳病，但致病基因不一定在常染色體上 | ||
| B、若Ⅰ2不攜帶致病基因，則Ⅰ1的一個初級卵母細胞中含2個致病基因 | ||
C、若Ⅰ2攜帶致病基因，則Ⅰ1、Ⅰ2再生一患病男孩的概率為
| ||
D、該病易受環境影響，Ⅱ3是攜帶者的概率為
|
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、DNA連接酶只將兩個黏性末端連接起來 |
| B、常使用的運載體有質粒、噬菌體和動植物病毒等 |
| C、目的基因與運載體結合的過程發生在細胞內 |
| D、目的基因導入受體細胞后，受體細胞即發生基因突變 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、原核生物的細胞結構中無線粒體，只能通過厭氧呼吸獲取能量 |
| B、核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器 |
| C、溶酶體含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器 |
| D、性激素在核糖體內合成后，進入內質網進行加工 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖為高等動物的體內細胞與外界環境的物質交換示意圖，下列敘述正確的是（ ）| A、所有生物與外界進行物質交換都是通過內環境來實現的 |
| B、代謝廢物完全由③過程排出 |
| C、O2從紅細胞進入組織細胞中發揮作用的部位要經過4層生物膜 |
| D、內環境從外界得到營養物質要通過消化系統、呼吸系統、循環系統等結構 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、①②③中數值最大的是① |
| B、產生①②的場所是線粒體 |
| C、④代表的物質是氧氣 |
| D、乳酸菌能完成圖示全過程 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、動物細胞培養與動物組織培養過程均需使用胰蛋白酶處理 |
| B、試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀 |
| C、用DNA連接酶將一個目的基因和質粒連接形成重組DNA分子 |
| D、將玉米花粉和水稻花粉進行細胞雜交，獲得的植株為二倍體，且可育 |
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