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5．如圖表示細胞凋亡過程，其中酶Ⅰ為核酸內切酶，能夠切割DNA形成DNA片段；酶Ⅱ為一類蛋白水解酶，能選擇性地促進某些蛋白質的水解，從而造成細胞凋亡．下列相關敘述，錯誤的是（　　）
A．凋亡誘導因子與膜受體結合，可反映細胞膜具有信息交流的功能
B．死亡信號發揮作用后，細胞內將有新型蛋白質的合成以及蛋白質的水解
C．吞噬細胞吞噬凋亡細胞時，利用了細胞膜選擇透過性的特點
D．酶Ⅰ能切割DNA分子而酶Ⅱ不能，表明酶具有專一性的特點

分析 細胞凋亡過程受基因控制，通過凋亡基因的表達，使細胞發生程序性死亡，它是一種主動的細胞死亡過程，對生物的生長發育起重要作用；首先凋亡誘導因子與細胞膜上的受體結合，發出凋亡信息，激活細胞中的凋亡基因，執行細胞凋亡，凋亡細胞最后變成小泡被吞噬細胞吞噬，并在細胞內完成分解．

解答 解：A、凋亡誘導因子與膜受體結合是通過膜表面的糖蛋白進行的，可反映細胞膜具有信息交流的功能，A正確；
B、死亡信號發揮作用后，由于基因的選擇性表達，細胞內將有新型蛋白質的合成以及蛋白質的水解，B正確；
C、吞噬細胞吞噬凋亡細胞時，利用了細胞膜具有一定流動性的特點，C錯誤；
D、由于酶具有專一性的特點，只能作用于特定的底物，故酶Ⅰ能切割DNA分子而酶Ⅱ不能，D正確．
故選：C．

點評 本題考查細胞凋亡的特點等相關知識，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．利用質壁分離和復原的原理，可以進行某些生理現象的觀察或測量．下列屬于這類運用的有（　　）
①判斷物質進出原生質層的方式
②判斷細胞的死活
③估測某細胞的細胞液濃度
④解釋農業生產中一次施用化肥過多引起“燒苗”的原因．
A．①②③④B．②③C．①③④D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．科學家根據外來植物入侵程度對棄耕地入侵區（分為輕度、中度、重度入侵區）的群落植物多樣性進行調查，結果如圖1所示；同時對輕度入侵區的能量流動進行了研究，結果如圖2所示．請分析回答：

（1）由圖1可知，隨入侵程度的加大，棄耕地原有植物群落豐富度減小（或降低）；棄耕地群落的形成是次生演替的結果；調查說明外來物種的入侵能改變群落演替的速度和方向．
（2）該入侵物種能分泌化學物質抑制其他植物生長發育，同時能引起昆蟲和動物拒食．入侵物種與本地植物之間構成競爭關系，這說明信息傳遞能夠調節生物的種間關系．
（3）圖2中A表示的能量是（初級消費者的）同化量；初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是3%．若有一種昆蟲專以某動物的糞便為食，設該動物在某段時間內所同化的能量為107kJ，則這部分能量中可流入昆蟲體內的大約為0kJ．
（4）如圖圖3所示為一食物網．若要使丙體重增加x，已知其食用的動物性食物（乙）所占比例為a，則至少需要的生產者（甲）的量為y，那么x與y的關系可表示為y=20ax+5x．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示人體維持內環境穩態的幾種調節方式．據圖回答問題：

（1）在神經纖維上放置兩個電極，并連接到一個電流表上，如果分別在X、Y處給予一個適宜的相同刺激，可觀察到電流表指針的偏轉次數分別是2、0．
（2）在圖中Z處給予某種藥物后，再刺激軸突X，發現神經沖動的傳遞被阻斷，但檢測到Z處神經遞質的量與給予藥物之前相同，這可能是該藥物抑制了受體的功能．
（3）如果該圖代表人在抵御寒冷時分級調節的部分過程，則細胞甲可能是下丘腦細胞，分泌物a可代表其分泌的促甲狀腺激素釋放激素，激素分泌后是彌散在內環境中的，但激素釋放到內環境后僅作用于靶細胞，原因是只有靶細胞上才有能夠與激素相結合的特異性受體．
（4）若該圖中分泌物a為胰島素，則引起細胞甲釋放分泌物a的另外兩種刺激分別是胰高血糖素升高和血糖濃度升高．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某植物果實的形狀有圓形和長圓形兩種表現型．一項目小組選用兩株長圓形果實植株進行雜交，子一代全表現為圓形．在不考慮不完全顯性和致死現象的前提下，該項目小組提出：
甲：該性狀受一對基因（A、a）控制，圓形是隱性性狀．
乙：該性狀受兩對位于非同源染色體上的基因（A、a；B、b）控制．
丙：子代的出現是由于發生了基因突變．
請回答下列問題：
（1）以上的甲、乙、丙屬假設（填“問題”、“假設”、“結果”或“結論”）．其中不合理的是甲和丙．
（2）若乙成立，則兩親本的基因型分別是AAbb和aaBB，為驗證這一點，可將以上植株中的F1（子一代）自交，若子二代的表現型及比例為長圓形和圓形=3：5或7：9，則乙成立．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．生物量是指某一調查時刻單位面積內現存生物的有機物總量．科研人員對我國某自然保護區地震導致山體滑坡30年后，恢復群落和未受干擾的原始林群落不同植被類型的生物量進行了研究．
（1）科研人員在兩個群落中隨機選取多個樣地，收獲全部植物，分類后，測定生物量，結果如圖所示．
（2）地震導致山體滑坡后，原有植被雖不存在，但還可能存在植物的種子、可能發芽的地下莖或植物根系等，在這一基礎上形成恢復群落的過程為次生演替．伴隨這一演替過程，群落的物種豐富度（或“多樣性”）逐漸增加．未受干擾的原始林群落具有較好的垂直結構，有利于提高光能利用率．
（3）恢復群落植被不易恢復的關鍵限制因子是土壤條件，可利用人工措施重建土壤微生物群落，幫助群落植被快速恢復．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某興趣小組調查了某塊玉米-大豆間種試驗田的基本成分和能量（單位：×107kJ）流動情況．回答下列問題：
種類基本成分
植物玉米、大豆、雜草
動物人、畜禽、灰鶴、蝸牛、玉米螟等
微生物多種細菌和真菌
（1）玉米和大豆間種有利于提高群落空間結構中垂直結構的復雜性．與單種相比，間種可以增加農田生態系統的抵抗力穩定性．每個生態系統均具有自我調節能力，這種能力的基礎是負反饋調節．
（2）大豆與其根部的根瘤菌的種間關系為互利共生．大豆和玉米的種間關系為競爭．
（3）玉米螟是玉米的主要害蟲之一，請寫出一種對玉米螟的生物防治方法：引入玉米螟天敵（或培育具有抗蟲性的玉米）．
（4）第二營養級能夠從該生態系統獲得的能量最多為3×107kJ．
（5）無論是單種還是間種，從能量流動角度分析，栽種密度過低導致產量較低的原因是固定的太陽能太少，而栽種密度過高也會導致產量偏低的原因是（固定相同的太陽能，但）細胞呼吸消耗的能量較多，所以需要合理密植．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列對實驗的相關敘述，正確的是（　　）
A．探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
B．在紙層析法分離葉綠體中色素的結果中，藍綠色帶最寬，可判斷為葉綠素a含量最多
C．若探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作為底物
D．觀察DNA和RNA在細胞中分布時，應選擇染色均勻，細胞質色澤較深的區域

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列哪一種因素與種群密度的相關性最小（　　）
A．寄生B．捕食C．代謝廢物的累積D．嚴寒的冬天

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