圖Ⅰ是某組織局部結構模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調節示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，X、Y代表激素名稱。下列敘述正確的是（ ）
A．圖Ⅱ中甲和乙所代表的結構名稱分別是下丘腦和垂體，激素x是促甲狀腺激素
B．圖Ⅰ中B液滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關
C．某人長期營養不良，則會引起圖Ⅰ中A液減少
D．圖Ⅱ中①②③④四個過程，具有促進作用的是③④
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
如圖表示雄果蠅（2N=8）進行某種細胞分裂時，處于四個不同階段細胞（I-IV）中遺傳物質或其載體（①-③）的數量．下列表述中，正確的是（ ）| A． | 在I→II期間最易發生基因突變 | |
| B． | 在II階段的細胞內，有2對同源染色體 | |
| C． | 在IV階段的細胞內，能發生基因重組 | |
| D． | 在II、IV階段的細胞內，都可能含有兩個Y染色體 |
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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇清江中學高三考前周練（模擬考試）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關化合物和細胞結構的敘述，正確的是
A. 含有C、H、0、N元素的有機物屬于生物大分子
B. 線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結構中都含有DNA
C. 糖蛋白、抗體、限制酶、載體都是具有特異性作用的物質
D. 動物激素都是基因表達的直接產物，可調節生命活動
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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高二春季期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于物質循環和能量流動的說法，錯誤的是（ ）
A．物質是能量流動的載體，能量是物質循環的動力
B．無機環境中的物質可以通過多種途徑被生物群落反復利用
C．能量流動和物質循環的特點相同
D．食物鏈和食物網是生態系統能量流動和物質循環的渠道
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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高二春季期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
研究人員將若干生長狀況相同的迎春花插條分別用一定濃度梯度的NAA溶液和清水處理，然后在適宜條件下培養一段時間，插條生根數目如圖所示，圖中乙代表用清水處理的插條生根數目。下列有關敘述正確的是（ ）
A．促進迎春花插條生根的濃度范圍是a～b濃度
B．b～d濃度的NAA溶液抑制迎春花插條生根
C．研究人員在該實驗過程中設置了空白對照和相互對照
D．該曲線不能說明NAA的生理作用具有兩重性
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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高二春季期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關神經調節的敘述，正確的是（ ）
A．反射的結構基礎是反射弧，興奮在反射弧中以神經沖動的方式雙向傳遞
B．在神經纖維上，局部電流的方向與興奮傳導的方向相同
C．若在一定范圍內增大組織液中的Na＋濃度，則神經纖維受刺激時，動作電位增大
D．興奮在突觸處傳遞時，主要依靠突觸前膜通過主動運輸釋放的神經遞質
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
兩人在空腹狀態下，同時一次性口服葡萄糖100g后，每隔1h測定一次血糖含量，將結果繪成如圖曲線．下列有關敘述中，正確的是（ �。�| A． | a、b分別代表糖尿病人和正常人 | |
| B． | a在1～2h氨基酸合成增加 | |
| C． | b在1～2h蛋白質分解大量減少 | |
| D． | b在2h后下降是由于血糖氧化分解所致 |
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