A. | 在該生態系統中,螞蟻和嚙齒動物之間沒有競爭關系 | |
B. | 嚙齒動物與螞蟻之間的競爭關系,會對螞蟻的數量產生影響 | |
C. | 在該生態系統中,螞蟻和嚙齒動物分別屬于第二、三營養級 | |
D. | 移走全部嚙齒動物后,螞蟻的數量會先增加然后維持相對穩定 |
分析 生態系統中的生物之間的種間關系主要有競爭、捕食、寄生和互利共生等.根據題意,大粒種子植物在與小粒種子植物的競爭中處于優勢,移走全部嚙齒動物后,大粒種子植物因沒有捕食者及和小粒種植物的競爭中占據優勢而數量劇增,小粒種子植物占據劣勢,進而導致螞蟻數量減少.
解答 解:A、沙漠中的嚙齒動物和螞蟻都以植物種子為食,另外兩者生活空間相同,說明螞蟻和嚙齒動物之間存在競爭關系,A錯誤;
B、由A項可知,嚙齒動物與螞蟻之間具有競爭關系,因此兩者可能存在“你死我活”的數量變化關系,B正確;
C、在該生態系統中,螞蟻和嚙齒動物都處于第二營養級,C錯誤;
D、由于嚙齒動物喜歡取食大粒種子,大粒種子植物在與小粒種子植物的競爭中處于優勢,移走全部嚙齒動物后,大粒種子植物因為沒有捕食者以及和小粒種子植物在競爭中處于優勢而數據急增,小粒種子植物占劣勢,進而螞蟻的數量減少,D錯誤.
故選:B.
點評 本題主要考查生物的種間關系及生態系統的營養結構等知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,預實驗確定最適溫度范圍 | |
B. | 在“葉綠體和線粒體的觀察”實驗中,用健那綠染液對葉肉細胞染色,同時觀察線粒體和葉綠體 | |
C. | 在“性狀分離比的模擬”實驗中,甲容器中放人紅、白小球各20個,乙容器中放人黃、藍小球各40個模擬基因的自由組合定律 | |
D. | 在“觀察細胞的減數分裂”實驗中,選用馬蛔蟲的受精卵進行實驗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體進行無氧呼吸的場所是細胞質基質,在無氧呼吸過程有[H]產生,沒有[H]的消耗 | |
B. | 藍藻能進行光合作用的原因是因為含有藻藍素、葉綠素及光合作用有關酶等,其光反應的場所是類囊體薄膜 | |
C. | 葉肉細胞在適宜光照條件下產生[H]的場所有細胞質基質、線粒體內膜、類囊體薄膜 | |
D. | 酵母菌產生CO2的場所有細胞質基質或線粒體基質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂質在細胞的營養、調節和代謝中具有重要功能 | |
B. | 蔗糖酶能催化蔗糖水解為葡萄糖和果糖的同時并消耗ADP | |
C. | 所含氨基酸種類、數目、排列順序序相同的蛋白質不一定具有相同的功能 | |
D. | 纖維素、脂肪和腺苷的組成元素是不同的,而ATP,DNA,NADPH的組成元素是相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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