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20.下列有關實驗的描述,正確的是(  )
A.在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,預實驗確定最適溫度范圍
B.在“葉綠體和線粒體的觀察”實驗中,用健那綠染液對葉肉細胞染色,同時觀察線粒體和葉綠體
C.在“性狀分離比的模擬”實驗中,甲容器中放人紅、白小球各20個,乙容器中放人黃、藍小球各40個模擬基因的自由組合定律
D.在“觀察細胞的減數分裂”實驗中,選用馬蛔蟲的受精卵進行實驗

分析 1、根據孟德爾對分離現象的解釋,生物的性狀是由遺傳因子(基因)決定的,控制顯性性狀的基因為顯性基因(用大寫字母表示如:D),控制隱性性狀的基因為隱性基因(用小寫字母表示如:d),而且基因成對存在.遺傳因子組成相同的個體為純合子,不同的為雜合子.生物形成生殖細胞(配子)時成對的基因分離,分別進入不同的配子中.當雜合子自交時,雌雄配子隨機結合,后代出現性狀分離,性狀分離比為顯性:隱性=3:1.用兩個小桶分別代表雌雄生殖器官,兩小桶內的彩球分別代表雌雄配子,用不同彩球的隨機結合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機組合.
2、在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,預實驗確定最適溫度范圍,為正式實驗摸索條件.
3、受精卵進行有絲分裂,精原細胞或卵原細胞可進行減數分裂.

解答 解:A、在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,預實驗確定最適溫度范圍,在此范圍內,設置一系列溫度范圍更小的溫度梯度進行正式實驗,確定最適溫度,A正確;
B、健那綠可以將活細胞中的線粒體染成藍綠色,觀察線粒體不能用葉肉細胞,因為細胞內葉綠體的存在會干擾實驗結果的觀察,B錯誤;
C、在“性狀分離比的模擬”實驗中,分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子,說明等位基因的分離;不同字母的隨機結合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機組合,C錯誤;
D、受精卵進行的是有絲分裂,不能用馬蛔蟲的受精卵觀察減數分裂,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查了課本基礎實驗的原理和步驟,要求學生掌握實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用;并對實驗現象和結果進行解釋、分析、處理.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.SARS是由一種RNA冠狀病毒引發的嚴重急性呼吸道傳染病.一項最新研究表明,在中國馬蹄蝙蝠中發現的SARS樣冠狀病毒--W1V1病毒,可能給人類帶來類似效應.新分離出的病毒W1V1-Cov與SARS-CoV結合相同的細胞受體DPP4分子,為治療SARS研發的抗體對抑制該病毒感染有效,但是現有的針對SARS的疫苗無法提供對新病毒感染的保護,因為病毒核酸序列上有少許不同.以下分析正確的是(  )
A.W1V1冠狀病毒是SARS冠狀病毒的基因中脫氧核苷酸排列順序改變的結果
B.人體感染W1V1冠狀病毒后只需要體液免疫參與
C.W1V1冠狀病毒與SARS冠狀病毒可能具有相同的抗原
D.盡早研制出W1V1病毒的疫苗可以長期預防該病毒引發的潛在威脅

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.探究兩種植物根系之間的競爭關系時,為了獲得較好的實驗結果,以下說法不合理的是(  )
A.需要選自不同環境的植物進行實驗B.選擇的兩種植株大小必須基本一致
C.不同種植株種植在一起作為實驗組D.可設置兩種植株的間距來設計實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如下圖所示).下列有關敘述不正確的是(  )
A.第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的五色細胞溶膠區域
B.第二次觀察時可以發現細胞質壁分離首先發生在細胞的角隅處
C.若將蔗糖溶液換成濃度適宜的尿素溶液,則可以省略E過程
D.為了與第二次顯微觀察結果形成對照,不可以省略第一次顯微觀察步驟

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.下列是有關某哺乳動物細胞分裂信息.請據圖分析回答下列問題.

(1)若圖1表示有絲分裂,則B1C1段表示的時期是前期和中期(或G2、前期和中期).
(2)圖4細胞應為雄(填“雌”或“雄”)性動物細胞.圖2中D2E2段染色體的行為變化,與圖1中的C1D1段變化相同.
(3)圖5產生的子細胞名稱為卵細胞和極體(第二極體);圖3~圖5中哪一個細胞正在發生基因的分離與自由組合?圖4.(填序號)
(4)圖3細胞中有4對同源染色體,①和⑤是相同染色體(填“同源”或“相同”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.生態系統結構越復雜,其調節能力就越大,原因是(  )
①處于同一營養級的生物種類多   
②能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級
③某營養級的部分生物減少或消失,可由該營養級的其他生物代替
④能量流經各營養級時,是逐級遞減的.
A.①②③④B.①②③C.①③④D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.用不同濃度的生長素類似物溶液處理某植物插條使其生根,結果如表.下列敘述錯誤的是(  )
組別清水濃度a濃度b濃度c
平均生根數1529387
A.實驗中用于扦插的枝條可能帶有芽或幼葉
B.根據實驗結果無法比較a、b、c濃度的大小
C.實驗結果表明促進插條生根的最適濃度在a和c之間
D.該生長素類似物對根的生理作用具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.噬菌體侵入細胞后,在什么控制下繁殖新的病毒(  )
A.細菌的遺傳物質B.噬菌體自身的遺傳物質
C.細菌的蛋白質D.噬菌體自身的蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.沙漠中的嚙齒動物和螞蟻都以植物種子為食.嚙齒動物喜歡取食大粒種子、螞蟻偏愛小粒種子.在該生態系統中,大粒種子植物在與小粒種子植物的競爭中處于優勢.科研人員在1974年~1977年間,在某一實驗區域內進行了嚙齒動物的有無對螞蟻數量影響的相關研究.下列有關分析正確的是(  )
A.在該生態系統中,螞蟻和嚙齒動物之間沒有競爭關系
B.嚙齒動物與螞蟻之間的競爭關系,會對螞蟻的數量產生影響
C.在該生態系統中,螞蟻和嚙齒動物分別屬于第二、三營養級
D.移走全部嚙齒動物后,螞蟻的數量會先增加然后維持相對穩定

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同步練習冊答案
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