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4.“胃腸感冒”在醫學上又稱“嘔吐性上感”,主要是由一種叫“柯薩奇”的病毒引起的,同時伴有細菌性混合感染.它的發病癥狀主要是:嘔吐、腹瀉、發熱等.
(1)胃部因病菌或其他毒性物質進入,導致胃體肌肉刺激收縮,將胃內容物排出體外,該生理過程屬于非條件反射.該反射弧中效應器由傳出神經末梢及其支配的胃體肌肉組成.
(2)當體內有炎癥時會出現發熱現象,這有利于吞噬細胞和殺菌物質等轉移到炎癥區,抵御病原體的攻擊,此過程屬于機體免疫系統的第二道防線.當體溫過高時,新陳代謝加快,耗氧量增加,此時病人會感到肌肉酸痛,原因可能是供氧不足,肌肉細胞無氧呼吸產生乳酸.如果發熱持續38.5℃以上,通常需要服用退熱藥,通過增加散熱的方式如汗腺分泌增加、毛細血管舒張來使體溫恢復正常.
(3)有人提議注射疫苗預防該疾病,注射疫苗預防疾病的機理主要是使機體產生抗體和記憶細胞,提高機體的免疫能力.

分析 1、反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,也稱為簡單反射;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經活動的基本方式,也稱為復雜反射;條件反射不是先天就有的,是動物在個體生活過程中所獲得的,需要在一定的條件下才能建立和存在,所有的條件反射都是在非條件反射的基礎上建立起來的.
2、人體的三道防線:第一道防線是由皮膚和黏膜構成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用.
第二道防線是體液中的殺菌物質--溶菌酶和吞噬細胞.
第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細胞(淋巴細胞、吞噬細胞等)借助血液循環和淋巴循環而組成的.
其中第一道和第二道防線屬于非特異性免疫,第三道防線屬于特異性免疫.

解答 解:(1)胃部因病菌或其他毒性物質進入,通過非條件反射導致胃體肌肉收縮,將胃內容物排出體外,該反射弧中效應器由傳出神經末梢及其支配的胃體肌肉組成.
(2)吞噬細胞和殺菌物質屬于機體免疫系統的第二道防線.當體溫過高時,新陳代謝加快,耗氧量增加,此時病人會感到肌肉酸痛,原因可能是供氧不足,肌肉細胞無氧呼吸產生乳酸;如果發熱持續38.5℃以上,通常需要服用退熱藥,通過增加散熱如汗腺分泌增加、毛細血管舒張來使體溫恢復正常.
(3)注射疫苗預防疾病的機理主要是使機體產生抗體和記憶細胞,提高機體的免疫能力.
故答案為:
(1)非條件       傳出神經末梢及其支配的胃體肌肉
(2)二       供氧不足,肌肉細胞無氧呼吸產生乳酸       汗腺分泌增加    毛細血管舒張
(3)抗體和記憶細胞

點評 本題考查反射和反射弧、免疫調節、體溫調節等知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.下列是有關某哺乳動物細胞分裂信息.請據圖分析回答下列問題.

(1)若圖1表示有絲分裂,則B1C1段表示的時期是前期和中期(或G2、前期和中期).
(2)圖4細胞應為雄(填“雌”或“雄”)性動物細胞.圖2中D2E2段染色體的行為變化,與圖1中的C1D1段變化相同.
(3)圖5產生的子細胞名稱為卵細胞和極體(第二極體);圖3~圖5中哪一個細胞正在發生基因的分離與自由組合?圖4.(填序號)
(4)圖3細胞中有4對同源染色體,①和⑤是相同染色體(填“同源”或“相同”).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.實驗研究是生命科學研究的最基本方法.請分析回答下列問題.
(1)德國生物化學家科賽爾第一個采用水解的方法系統地研究了核酸的結構,并因此榮獲1910年的諾貝爾獎.在人體細胞中核酸的種類有脫氧核糖核酸和核糖核酸(填寫名稱).
(2)科學家在對Alzheimer型老年癡呆的研究發現,β-AP(β淀粉樣蛋白)沉積是該病的主要病理特征.β-AP是由其前體蛋白APP(一種含695個氨基酸的跨膜蛋白)在病理狀態下異常加工而成,APP形成β-AP的過程如圖所示.

β-分泌酶所作用的化學鍵是肽鍵,推測該酶在細胞內作用的場所是內質網.根據題目信息推測治療Alzheimer型老年癡呆的思路與方法是抑制β-分泌酶基因或γ-分泌酶基因的表達等.
(3)利用“乳腺生物反應器”生產藥用蛋白時,科學家將藥用蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調控組建重組在一起,通過顯微注射等方法導入哺乳動物的受精卵中,然后將受精卵送入母體內,使其生長發育成轉基因動物.我國科學家在培育具有自主知識產權的轉基因抗蟲棉時借鑒了植物的傳粉和受精過程,成功地運用了花粉管通道法將目的基因送入受體細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖為人體產生情緒壓力時腎上腺皮質、腎上腺髓質受下丘腦調節的模式圖,分析回答以下問題:

(1)從反射弧的角度看,腎上腺髓質屬于效應器的一部分(效應器),由此說明腎上腺髓質和中樞神經系統的關系是腎上腺髓質直接接受中樞神經系統的調節.激素d分泌量上升能使血糖升高,且肝臟細胞膜上存在激素d的特異性受體,由此推斷激素d能促進肝糖原分解(脂肪等非糖物質轉化).而人體內還存在能使血糖降低的激素,分泌該激素的細胞是胰島B細胞.
(2)下丘腦對激素c分泌的調節與對甲狀腺激素分泌的調節類似,由此推斷當激素a的分泌量上升會使激素c的分泌量上升.但健康人體內激素c濃度不會持續過高,其原因是物質c的分泌受負反饋調節(激素c分泌過多會抑制下丘腦和垂體分泌物質a、b).
(3)研究發現,激素c能抑制T淋巴(T)細胞對淋巴因子的合成和釋放,從而使B淋巴細胞的增殖和分化受阻.結合題目信息分析,在情緒壓力長期得不到緩解的情況下,人體免疫力會有所下降.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.生物膜在生命活動中至關重要.下列關于生物膜系統的組成以及與細胞代謝、細胞通訊有關的敘述正確的是(  )
A.細胞膜上的糖蛋白只與細胞識別有關,而細胞間的信息交流不一定需要糖蛋白
B.線粒體和葉綠體中的ATP的產生都是在膜上完成的
C.細胞內的囊泡均來自內質網或高爾基體,囊泡上應有信號分子
D.細胞內的單位膜折疊成囊腔和細管組成內質網,其膜上有的還含有合成磷脂的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.沙漠中的嚙齒動物和螞蟻都以植物種子為食.嚙齒動物喜歡取食大粒種子、螞蟻偏愛小粒種子.在該生態系統中,大粒種子植物在與小粒種子植物的競爭中處于優勢.科研人員在1974年~1977年間,在某一實驗區域內進行了嚙齒動物的有無對螞蟻數量影響的相關研究.下列有關分析正確的是( 。
A.在該生態系統中,螞蟻和嚙齒動物之間沒有競爭關系
B.嚙齒動物與螞蟻之間的競爭關系,會對螞蟻的數量產生影響
C.在該生態系統中,螞蟻和嚙齒動物分別屬于第二、三營養級
D.移走全部嚙齒動物后,螞蟻的數量會先增加然后維持相對穩定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.有關生命系統中信息的敘述,錯誤的是( 。
A.利用音響設備發出結群信號吸引鳥類,使其結群捕食害蟲,結群信號屬于物理信息,但此防治害蟲的手段屬于生物防治
B.腎上腺素是內環境中的一種信息分子,不僅可由腎上腺細胞釋放,還能由軸突末梢釋放
C.受精時,精子和卵細胞通過細胞膜直接接觸實現信息交流
D.生長素的化學本質不是蛋白質,因此發揮其調節的作用時不需要與受體結合

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.為分離土壤中分解纖維素的微生物,某同學設計了以下兩種培養基配方:
甲培養基配方
NaNO31g
Na2HPO4﹒7H2O1.2g
KH2PO40.9g
MgSO4﹒7H2O0.5g
KCl0.5g
酵母膏0.5g
水解酪素0.5g
乙培養基配方
CMC-Na5~10g
酵母膏1g
KH2PO40.25g
瓊脂15g
土豆汁100mL
請回答以下問題:
(1)制備培養基時需采用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌,上述兩種培養基中,乙培養基是固體培養基.
(2)土壤中分解纖維素的微生物數量較少,為提高其濃度,可以初步選擇培養,確保能分離出目的微生物.若采用甲培養基進行初步選擇,則需要再添加一定量纖維素,理由是以纖維素作為唯一碳源,抑制其他雜菌生長.
(3)經初步選擇后,在甲培養基中含有目的微生物,但無法分離,因為在甲培養基中無法形成目的微生物的單個菌落.
(4)為分離出目的微生物,可以采用稀釋涂布平板法,將初步選擇得到的微生物進行一系列的梯度稀釋后,接種到乙培養基上.培養一段時間后,再倒入并覆蓋一定濃度的剛果紅(或CR)染料,觀察是否出現透明圈及菌落形態,鑒定并獲得目的微生物.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.甲、乙、丙三種一年生的草本植物分別分布于某山地的A(高山草原)、B(亞高山灌木叢)、C(針闊混交林)三種不同的棲息地中.取數量相等的甲、乙、丙三種植物的種子均勻混合,再平分為三組,分別種植于A、B、C三種棲息地中的實驗地塊(清除其他植物,種植方式相同,各種子均能發育成植株,并結種子),對各實驗地塊中三種植物所結種子數進行統計,得到如下結果:
A棲息地:甲種子:乙種子:丙種子≈6:3:1;
B棲息地:甲種子:乙種子:丙種子≈3:6:1;
C棲息地:甲種子:乙種子:丙種子≈3:3:4.
請回答:
(1)混合種植后,A實驗地塊中三種植物種子的比例反映了甲、乙、丙三種植物當年的出生率不同(填種群的特征).若環境條件不變,預測幾年內B實驗地塊三個種群的數量變化趨勢是乙的數量逐漸增加、甲和丙的數量逐漸減少.
(2)在實驗結束的若干年后,A實驗地塊演替的結果是形成高山草原;C實驗地塊演替趨勢是群落的空間結構和營養結構都向復雜化發展.
(3)每年輸入丙的能量一部分以熱能形式散失了,一部分用于丙的生長、發育和繁殖等生命活動.此過程是碳、氫、氧或C、H、O元素在生物群落和無機環境之間進行物質循環過程的一部分.

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