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若下圖中甲、乙、丙所代表的結構或物質如表中所示，則相應的敘述與圖示不符的

選項	甲	乙	丙	相應的敘述
A	植物體一部分	愈傷組織	植物體	若甲離體培養，則①過程表示脫分化，②過程包括再分化
B	二倍體	花粉	單倍體	經①和②過程形成的丙一般含有一個染色體組，通過③得到的甲為純合子
C	下丘腦	垂體	甲狀腺	①為促甲狀腺激素釋放激素，③表示的激素對甲和乙都能起到負反饋調節作用
D	抗原	B細胞	漿細胞	過程①需要糖被的參與，過程②是B細胞進行增殖和分化，③可以是分泌到體液中的抗生素

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年天津市南開區高三理綜能力測試（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）研究顯示，RNA在基因表達調控中扮演著重要角色。近期，德國科學家在《Science》雜志發表論文稱，他們以馬鈴薯甲蟲生長所必需的β-肌動蛋白基因作為目的基因，將特異的雙鏈RNA（dsRNA，長度大于60個堿基對）轉入馬鈴薯的葉綠體，如圖所示，用這種馬鈴薯葉片喂食的甲蟲幼蟲5天后全部死亡；但將同樣的dsRNA轉入馬鈴薯的核基因組，則完全不能使馬鈴薯有抗蟲效果。請回答。

（1）通常細胞中的RNA以單鏈形式存在，如作為翻譯模板的；細胞中除葉綠體外，含有核酸的細胞器還包括；dsRNA的堿基互補配對方式為（寫中文名稱）。

（2）據圖可知，轉入馬鈴薯細胞核DNA的dsRNA會被植物細胞內的核酸酶切割成小片段的，但其進入甲蟲腸道后不能被吸收；葉綠體中（存在/不存在）核酸酶，轉入葉綠體DNA的dsRNA能夠進入甲蟲腸道并被吸收，再被細胞中的核酸酶切割。

（3）資料顯示，siRNA能降解已合成的目的基因的mRNA，從而抑制基因的表達，此類干擾屬于（轉錄前/轉錄后）水平引發的基因沉默。本研究中，siRNA可引發沉默，最終使甲蟲死亡。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省南昌市高三二模沖刺交流理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）科學家嘗試使用Cre/loxP位點特異性重組系統，在檢測目的基因導入成功后，刪除轉基因煙草細胞內的抗除草劑基因。其技術過程如下(圖中的■代表基因前的啟動子)，據圖回答：

（1）loxP是一種只有34個堿基對構成的小型DNA片段，是有兩個13個堿基對反向重復序列和中間間隔的8個堿基對序列共同組成，自身不會表達，插入質粒后也不影響原有基因的表達，其堿基序列如下：

Cre酶能特異性地識別此序列并在箭頭處切開loxP，其功能類似于基因工程中的________酶。從遺傳學角度分析，Cre酶改變質粒產生的結果相當于可遺傳變異中的________。

（2）將重組質粒導入到植物細胞中最常用的方法是________________。作為標記基因，抗除草劑基因用于檢測目的基因是否導入成功的原因是________。

（3）經檢測成功后，抗除草劑基因已沒有用途，繼續留在植物體內可能會造成的安全問題是________。經Cre酶處理后，質粒中的兩個loxP序列分別被切開后，可得到如上圖右側的這兩個DNA分子。由于________的原因，抗除草劑基因不再表達，之后會在培養過程中消失。

（4）loxP序列是有方向性的。如果經Cre酶處理后，發現抗除草劑基因反向連接在質粒一上，則原來質粒一中這兩個loxP序列的方向是________。

A．兩個都是正向 B．兩個都是反向

C．一個正向一個反向 D．與方向無關

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省鷹潭一中高三下學期4月聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物實驗的敘述中正確的是

A．在“低溫誘導植物染色體數目的變化”實驗中用洋蔥鱗片葉做材料而不能用大腸桿菌等原核生物替代

B．甘蔗中含有較多的糖且近于白色，可用于進行可溶性還原糖的鑒定

C．許多土壤動物身體微小且活動能力較弱，可用取樣器取樣的方法進行采集、調查

D．調查人群中紅綠色盲病的發病率時，在患病家系中多調查幾代，不能減少實驗誤差

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省高三第一次模擬考試理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）人的X染色體和Y染色體是一對同源染色體，但其形態、大小卻不完全相同。下圖為某人X和Y染色體同源和非同源區段的比較圖解，其中A與C為同源區段。請回答：

（1）在A段上的基因在C段可以找到對應的_________，此段的基因遺傳遵循______________定律。

（2）如此人B區段和D區段都有一致病基因，則其與一不攜帶致病基因的正常女性結婚，所生的后代中發病機率是。

（3）如果控制某性狀的基因位于A區段，那么男性中與該性狀有關的基因型有種。

（4）某常染色體隱性遺傳病在人群中的發病率為4%，色盲在男性中的發病率為7%。現有一對表現正常的夫婦，妻子為該常染色體遺傳病致病基因和色盲致病基因攜帶者。那么他們生一個同時患上述兩種遺傳病男孩的概率是_________，若人群中紅綠色盲基因頻率7%，那么人群中女性攜帶者的概率是。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖是玉米細胞內淀粉合成的示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖中的①生理過程稱為；②過程進行的場所有。

（2）玉米果實細胞中合成ATP細胞器是。

（3）玉米體內同時含基因A和B，則種子內積累大量淀粉，表現為非甜玉米；若A或B突變為隱性基因，則不能正常合成淀粉，導致種子內積累大量蔗糖、果糖、葡萄糖等而表現為超甜玉米。基因A（a）和B（b）位于非同源染色體上，純合超甜玉米的基因型為（2分）。將兩株純合超甜玉米雜交，F1代全為非甜玉米，F1的基因型為，F1代自交后代中非甜：超甜。（2分）

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現用純種黃穎燕麥與純種黑穎燕麥雜交，F1全為黑穎，F1自交產生的F2中，黑穎：黃穎：白穎=12:3:1，下列相關敘述錯誤的是．

A．控制穎色的兩對基因位于一對同源染色體上

B．F2中非黑穎有六種基因型，純合體占1/6

C．F2中黃穎自交后代中雜合體占1/2

D．F1測交，后代表現型比為2:1:1

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某二倍體動物不同細胞分裂的圖像，下列與圖相關的敘述中，錯誤的是